Nyhedsbrev nr. 22

Februar 2007

Science Team K er en saltvandsindsprøjtning til naturfagsundervisningeni skolerne i Kalundborgegnen. Lundbeckfonden gav først 7,9  mill.kr. til projektet, der skal finde ud af hvordan naturfagene gøres mereinteressante i skolerne, og hvordan man viser eleverne atnaturvidenskab kan være en spændende karriere. I foråret 2006 gav Lundbeckfonden yderligere 1,0 mill. kr. til forankring af projektet i Kalundborg-området og til formidling af erfaringer til andre”Science-kommuner”
Projektet ledes af Dansk Naturvidenskabsformidling

Science Team K er:
- udvkling af nye undervisningsformer
- opbygning af netværk til erhvervslivet i nærområdet
- efteruddannelse af lærere
- økonomisk støtte til nye undervisningsmidler

Hvis du kender andre, der kan have glæde af nyhedsbrevet, så skriv til Hans Colind Hansen eller Lisbeth Randers

Foto: Ved den Afsluttende Lærerkonference den 6. december, 2006, holdt Martin Damm, formand for Børn- og Ungeudvalget videoindlæg med titlen: Naturfag i Ny Kalundborg – hvordan får vi glæde af erfaringerne fra STK i bredt perspektiv?

Indlægget kan ses på: formidling.dk

Indhold
1.   Velkomst
2.   Forankring af Science Team K-erfaringer i Kalundborg Kommune
3.   Formidling af STK-erfaringer ud af Kalundborg-området
4.   Science Team K-rapporten bliver læst!
5.   Afrapporteringen af Science Team K afsluttes
6.   Forskningens Døgn den 27.-28. april
7.   Science-klubber på fælles ekskursion
8.   DM i naturfag

1. Velkomst
Erfaringerne fra Science Team K- projektet er ved at blive formidlet ud af Kalundborg-området. Projektledelsen kan konstatere, at erfaringerne er ”indlejret” i og båret af de mange personer, der har været engageret i projektets gennemførelse. Udfordringen er at udvælge og koncentrere erfaringerne i den ”suppeterning”, der gør det let for interesserede kommuner at bruge erfaringerne i egen naturfagsudvikling.
Kalundborg Kommune er stadig et eksperimentarium for at gå ”fra projekt til daglig drift af naturfagsudvikling” og er således bannerfører for ideen om Science-kommuner. I mange kommuner giver erfaringerne fra Science Team K inspiration til at strukturere eksisterende tiltag på naturfagsområdet til en sammenhængende plan. Sådanne positive ”bivirkninger” havde Lundbeckfondens Styregruppe med i overvejelserne, da den på sit møde den 7.2.07 besluttede, at Science Team K kan fortsætte formidlingen af erfaringer ud af Kalundborgområdet frem til udgangen af 2007.
Over hele landet synes der at være grøde på naturfagsområdet, f.eks. støtte til efteruddannelse af naturfagslærere og -vejledere, nationale test og kvalitetsrapporter, renovering af naturfagslokaler, læreplaner i børneinstitutioner, naturvidenskabeligt grundforløb, lokale initiativer til udvikling science centre o.s.v. Udfordringen for især kommunerne er at få de mange intitiaver til at spille sammen, så slutresultatet bliver flere børn og unge med interesse for naturfag og teknik.

2. Forankring af Science Team K-erfaringer i Kalundborg Kommune
Kalundborg Kommune har igangsat en proces til formulering af et oplæg til en naturfagsstrategi, som Børne- og Ungeudvalget forventes at behandle primo april. Processen inddrager i stil med formuleringen af kommunens erhvervsstrategi ideer fra interessenter f.eks. uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv. Forvaltningens første skitse er blevet vendt ved et fælles møde mellem  Koordineringsgruppen og Forankringsgruppen på Kalundborg Rådhus den 25. januar. Forvaltningen indhenter senere supplerende input ved Skolelederkonference den 5. marts på Kalundborg Gymnasium og fra Lærernetværksgruppen.
Koordineringsgruppens møde den 25. januar var gruppens sidste – den videre koordinering varetages af Kalundborg Kommune. Projektledelsen takker Koordineringsgruppens medlemmer for deres værdifulde indsats for Science Team K-projektet.

3. Formidling af STK-erfaringer ud af Kalundborg-området
I december modtog nøglepersoner i landets 98 kommuner samt rektorer på gymnasier (STX og HTX) et brev med Science Team K-rapporten og et tilbud om et Inspirationsmøde. Inspirationsmøderne kan indeholde indlæg fra STK-grundskole- og gymnasielærere. En ”roadshowgruppe” med otte lærere har sammen forberedt indlæg til Inspirationsmøderne.
25 kommuner har reageret positivt på brevet og p.t. er der datosat Inspirationsmøder i syv kommuner. Første Inspirationsmøde blev gennemført i Silkeborg Kommune den 5. februar, 2007. 32 repræsentanter fra kommunens Børne- og Ungeudvalg, forvaltningen, ledere fra uddannelsesinstitutioner og science-centre samt Silkeborg Vækstkommité drøftede, hvordan Silkeborg-området kan drage nytte at erfaringerne fra STK. I sin opsamling af mødet konstaterede Silkeborg Kommunes skolechef, Frederik Grønfeldt, at STK-anbefaling om samklang mellem kommune, skoler og erhvervsliv var meget spændende og et godt udgangspunkt de videre sonderinger af Science-kommune-ideen. På scienceteam.dk er der mere om Science-kommuner.

Foto: Science Team K-modellen er god til en brainstorm om den fremtidige naturfagsindsats i en kommune.

4. Science Team K-rapporten bliver læst!
Efter udsendelsen af Science Team K-rapporten er der kommet en del henvendelser – de praktiske erfaringerne fra Kalundborg-området vækker interesse og inspirerer til at gøre egne erfaringer.
CVU’er, gymnasier og science-centre som f.eks. Naturama, Økolariet, AQUA og Randers Regnskov har henvendt sig til STK, der opfordrer dem til i samarbejde med kommuner at arrangere Inspirationsmøder.
Undervisningsministeriet har desuden bedt Dansk Naturvidenskabsformidling om, at erfaringerne fra bl.a. Science-klubber og skole/virksomhedssamarbejde om naturfag bliver afprøvet i andre kommuner. En del kender Science Team K-projektet fra nettet men ikke den afsluttende rapport. Blandt dem var den norske naturfagsdidaktiker, Svein Sjøberg,  indtil han fik Science Team K-rapporten med i tasken efter et indlæg for Center for Naturfagsdidaktik (CAND). De mange, der stadig ikke kender rapporten, kan hente den på formidling.dk

5. Afrapporteringen af Science Team K færdiggøres
Medio marts 2007 er Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU) færdig med beskrivelse af den gennemførte evaluering. Den endelige evalueringsrapport offentliggøres på scienceteam.dk
Med adjunkt Jan Sølberg, DPU, er det desuden aftalt,  at han udarbejder en engelsksproget rapport om Science Team K, der retter sig mod interesserede læsere fra den vestlige kulturkreds. Rapporten offentliggøres som trykt og elektronisk version ultimo marts.

6. Forskningens Døgn den 27.-28. april i Kalundborg
Kalundborg Kommune har meldt sig som værtskommune for Forskningens Døgn den 27.-28. april. Forskningens Døgn er en landsdækkende begivenhed, hvor man vha. forskellige arrangementer for offentligheden sætter fokus på forskning og dens betydning for vores daglige liv. Forsknings- og innovationsstyrelsen står for den overordnede koordinering af tiltaget.
Kalundborg Kommune har taget initiativ til et samarbejde med Science Team K og nogle af de store virksomheder i området. Planerne er at lave en temadag om bioethanol, som jo er et særdeles aktuelt, lokalt naturvidenskabeligt emne. Arrangementet kommer til at foregå primært på Kalundborg Gymnasium, med tilbud om besøg for skoleklasser. Der vil både være foredrag og ”hands-on” forsøg – men I får meget mere at vide om dette senere.
Vi planlægger også en ekskursion for lærere inden arrangementet, hvor man kan lære mere om teorien og teknikken bag fremstilling af bioethanol.
Reserver allerede nu fredag den 27. april og læs mere på forskningensdoegn.dk

7. Science-klubber på fælles ekskursion
Malene Grandjeans Science Sild-klub og Tim Nielsens Scienceklub (gymnasiet) har efter ansøgning til STK fået støtte til en fælles ekskursion til Island i uge 8. En journalist/fotograf følger ekskursionen og vi glæder os til at høre mere.

8. DM i naturfag med STK-lærere
Fra Kalundborgegnen deltog Nanna Kristensen, Malene Grandjean, Erik Terp, Søren Rothmann, Jette Kruse og Tina Riisgard alle i DM i naturfag i januar på Danfos Universe. Ingen af Science Team K-lærerne vandt imidlertid præmier, men det forlyder at lærerne havde en god tur, og vi fik fin pressedækning. Tak for indsatsen!