Statuskonference 2012

Innovativ naturfagsundervisning giver engagerede elever

De foreløbige resultater af evalueringen af projektet ISI 2015 viser, at anvendelsen af en innovativ pædagogisk praksis i naturfagsundervisningen giver engagerede elever.

Eleverne selv fremhæver øgede samarbejdskompetencer samt en større relevans af naturfagsundervisningen, når den sættes ind i en anvendelsesorienteret kontekst.
 
Resultaterne blev offentliggjort på projektets midtvejskonference på H.C. Andersen Skolen den 30. august, hvor interesserede var mødt frem for at høre om resultaterne og gå i dialog med parterne i projektet.

Oplægsholdernes slides kan downloades forneden sammen med et kort resumé af den foreløbige evaluering.
 

Hvis du gerne vil høre mere om projektet, er du velkommen til at kontakte Karin Mortensen på km@formidling.dk.
 
Download program (2,6 MB)

Download kort resumé (1,4 MB)

Download slides fra oplæg:

Lars Holmegaard, Industriens Fond (520 KB)
Jan Sølberg, Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet (4,2 MB)
Mogens Brabech, TEK Momentum (17,6 MB)
Vibeke Bradbury, The EAL Academy (432 KB)
Jan Sølberg i samsnak med Anna Vadgaard, H.C. Andersen Skolen (332 KB)
Freddy Jenrich, lærer, Provstegårdskolen (18,6 MB)
Karin Mortensen, Dansk Naturvidenskabsformidling (3,5 MB)

Læs reportage fra skoleåret 11/12 i ISI-projektet
Se billeder, film og presseklip om årets ISI-udstilling.