Sted
Bornholm
Hovedstaden
Sønderjylland
Nordsjælland
Vestsjælland
Østjylland
Sydsjælland + øer
Vestjylland
Fyn
Nordjylland
Niveau
Indskoling (0.-3. klasse)
Udskoling (7.-10. klasse)
Mellemtrin (4.-6. klasse)
Gymnasium (alment, teknisk, HF)
Kategori
Rør og spørg
Prøv selv
Lyt og lær
Emne
Astronomi og rumfart
Energi til livet
IT
Matematik
Sundhed
Biologi
Fysik
Kemi
Miljø og økologi
Teknologi
Bioteknologi
Geografi og geologi
Klima
Robotter
Videnskab og samfund
Dag
23. september
26. september
Formiddag (kl. 8.00-12.00)
24. september
27. september
Eftermiddag (kl. 12.00-15.30)
25. september
Sortering

Udelad fuldt bookede og midl. lukkede foredrag
   

Din søgning fandt 155 resultater.
Hvor lang tid varer et sekund?
Hvem har bestemt, hvor længe et sekund varer, og hvor hurtigt tikker et atomur?
Jes Henningsen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Niels Bohr Institutet, 2100 København Ø
Mennesket har til alle tider haft behov for at måle tidens gang. Bønderne i faraos Ægypten skulle vide, hvornår Nilens årlige oversvømmelser ville komme. I nutidens dagligdag har vi behov for at vide, hvad klokken er, så vi ikke kommer for sent til vores aftaler eller til toget. Og vores GPS-modtager skal kende tidspunktet med en nøjagtighed på mere end en milliardtedel sekund for at kunne fortælle, præcis hvor vi befinder os. Men hvem har egentlig bestemt, hvor lang tid et sekund skal vare? Og hvorfor bruger vi i dag atomure, når vi skal måle afstande helt nøjagtigt?
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Fysik, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 8-12, 25/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: Foredraget består af et indledende modul på 30 min., et modul på 30 min. hvor børnene er aktive, og et afsluttende modul på 15 min. Foredraget kan eventuelt afholdes to gange samme sted, hvis antallet af børn gør det hensigtsmæssigt. Der er behov for projektor til medbragt bærbar computer, med mulighed for tilslutning af lyd. De angivne tider er vejledende, og afpasses efter omstændighederne.
Albert Einstein - om hans liv og hans teorier
Bliv klogere på Einstein og teorierne om 'mystiske' bevægelseseffekter, om masseforøgelse, længdeforkortning og tidsforlængelse.
Louis Nielsen, Herlufsholm Skole, 4700 Næstved
Hvordan var Einsteins liv? Hør om hans opvækst i Tyskland, hans job på et patentkontor i Schweiz, hans to ægteskaber og hans status som verdensberømt fysiker. Og bliv klogere på nogle af Einsteins teorier, blandt andet de 'mystiske', relative bevægelseseffekter, masseforøgelse, længdeforkortning og tidsforlængelse. Og hans forklaring af den fotoelektriske kvanteeffekt, der gav ham Nobelprisen.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Astronomi og rumfart, Fysik, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor ønskes
Atmosfærekemi og globale klimaændringer - hvad skal vi tro på?
Tag de klimavenlige briller på og dyk ned i diskussionen om global opvarmning og dens konsekvenser.
Ole John Nielsen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Kemisk Institut, 2100 København Ø
Ændrer det globale klima sig? Øges koncentrationen af drivhusgasser? Er det kun CO2, der påvirker klimaet? Er der en menneskelig indflydelse på klimaet? Hvordan bliver det fremtidige klima?
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Kemi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor http://fokus.ku.dk/klima/info
Atomer, molekyler og kemiske reaktioner
Få viden om atomer, molekyler og kemiske reaktioner.
Irene Shim, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Kemi, 2800 Kongens Lyngby
I atomer og molekyler befinder elektronerne sig i orbitaler. Atomorbitalerne danner baggrund for forståelsen af grundstoffernes periodiske system. I molekyler kan elektronerne betragtes som det klister, der holder atomerne sammen. Foredraget vil fokusere på visualisering af atomer, molekyler og kemiske reaktioner. Desuden vil baggrunden for den infrarøde spektroskopi, der anvendes ved stofidentifikation, blive berørt. Herunder visualiseres de svingninger, som molekylerne udfører, når de bestråles med infrarødt lys.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Kemi
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Autoimmunitet - når kroppens forsvar gør oprør
Immunforsvaret beskytter os, men sommetider bliver det vores værste fjende. Hvad sker der, når det angriber vores egen krop?
Michael Kosicki, 2100 København Ø
Meget kort introducerer jeg immunforsvaret, hvorefter jeg giver nogle bud på, hvorfor det fejler. Alt imens forsøger jeg at formidle min begejstring ved dette forskingsområde, som trods årevis’ videnskabelig stræben stadig rummer en masse hemmeligheder. Til sidst putter jeg tingene i et bredere perspektiv, i det jeg kalder immunsystemet et filter - ligesom guldgrubesier eller sikkerhedskontrollen i lufthavnen - og forklarer, hvorfor de fleste filtre altid slår fejl på en eller anden måde.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: projektor vil være nødvendig
Biler, fly, tanks og andre tosserier fra middelalderen
Nogle opfindelser fra middelalderen var geniale, nogle var fuldkomment håbløse - og nogle bruger vi den dag i dag!
Kåre Johannesen, Middelaldercentret, 4800 Nykøbing F
Mange opfatter middelalderen som en trist og primitiv tid, men i virkeligheden sprudlede Europa af idéer og nye tanker gennem alle de 500 år, som perioden varede. I foredraget ser vi nærmere på nogle af de opfindelser og maskiner, der så dagens lys i middelalderen. Nogle af dem er glemt i dag (den vinddrevne elevator for eksempel), mens andre stadig er i brug i vores hverdag, uden at vi tænker over dem som middelalderlige (for eksempel kuglelejet). Foredraget tager udgangspunkt i Middelaldercentrets nyåbnede teknologipark.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Sydsjælland + øer
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Fysik, Matematik, Miljø og økologi, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Har brug for projektor og tavle/whiteboard.
Bio-etik - Hvad kan vi? Hvad bør vi? Hvad tør vi?
Når næsten alting kan lade sig gøre igennem bioteknologien, er vi nødt til at stoppe udviklingen og spørge om det, vi laver, er etisk korrekt.
Anders Bech Bruntse, 2200 København N
I den menneskeligt designede evolutionstidsalder betyder udviklingen inden for bioteknologi, at vores muligheder for at skabe og krydse liv er unikke. Men det medfører også, at vi bliver nødt til at starte diskussionen om, hvor langt vi kan tillade os at gå. Oplægget stiller kun spørgsmåltegn ved nutidig teknologi, og derfor er det skræmmende, provokerende, debatskabende og til tider lattervækkende. Når nutidig teknologi kan støde selv de mest teknologibegejstrede biotekstuderende, vil der også være garanti for debat i klasselokalet.
 
  • Sted: Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Der skal bruges projektor til oplægget.
Biohacking - bioteknologi er for alle
Hør om fænomenet biohacking og find ud af, hvor du selv kan opleve bioteknologien i din hverdag.
Anders Ellegaard Nielsen, 2800 Kongens Lyngby
I små kælderrum og lejligheder rundt omkring i verden sidder almindelige mennesker i intermistiske laboratorier og designer gener, gensplejser organismer og udvikler billigere udgaver af forskernes fineste udstyr. Medierne har døbt dem biohackere, men hvem er de, hvad laver de og hvorfor? Med udgangspunkt i en diskussion af bioteknologiens væsen og eksempler på, hvor man møder bioteknologien i hverdagen udbredes idéen om, at bioteknologi er for alle, hvad enten man blot har ambitioner om at bage lækkert brød, eller man vil være med på forskerniveau. Herunder vil der også være en forklaring og inkluderende diskussion af fænomenet biohacking.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Behøver remedier til visning af powerpoint. Interessante links: En inspirerende TED-talk: http://www.ted.com/talks/ellen_jorgensen_biohacking_you_can_do_it_too.html Det danske biohacker space: biologigaragen.org
Bliv klimapolitiker for en dag
Prøv kræfter med globale klimapolitiske forhandlinger i klasselokalet.
Flemming Findorf, Energitjenesten Nordjylland, 9210 Aalborg SØ
Er du god til at argumentere? Er du god til at forhandle? Kan du få dine synspunkter igennem? Så prøv, hvad det vil sige at forhandle den globale klimapolitik på plads gennem et rollespil, hvor du selv får lov til at være med til at bestemme udfaldet. Rollespillet kører som et klimatopmøde med forhandlinger mellem de forskellige landes delegationer.
 
  • Sted: Nordjylland
  • Niveau: Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Klima
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: I det lokale, hvor arrangementet skal foregå, har jeg brug for AV-projektor med tilkoblet lydanlæg for tilkobling af bærbar computer eller USB-stik samt en tavle til at skrive på. Under selve arrangementet får vi brug for 3 mødelokaler, hvor der hvert sted er plads til 2-3 grupper med op til 5 deltagere i hver gruppe.
Bliv klog på velfærdsteknologi
Civilingeniørstuderende sætter perspektiv på matematik-, teknik- eller idrætstimen. Undervejs inddrages eleverne med små øvelser.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Velfærdsteknologi på Syddansk Universitet gør gymnasieelever klogere på forskellige velfærdsteknologiske emner, som sætter perspektiv på undervisningen i idræt, teknik og matematik. De studerende vil undervejs inddrage eleverne med små øvelser. De specifikke emner for foredraget aftales med gymnasieklassen ved bestilling af foredraget. Oplægget kan/vil komme ind på følgende projekter, som de studerende har deltaget i: 1. “Gyngeren”: Forebyggelse af knogleskørhed 2. “Genoptræning med magneter” 3. “Applikation til diabetikere” 4. “Nem Kalender”: En applikation til hjerneskadede 5. “Simulering af KOL”: Anderledes sundhedsoplysning for rygere De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Energi til livet, IT, Matematik, Robotter, Sundhed, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Blåmuslinger - fra fjord til bord
Under et blågråt skjold af perlemor skjules et lille dyr med en stor historie.
Thomas Johannes Juel Johansen, Limfjordsmuseet, 9670 Løgstør
Selvom blåmuslingen er en af verdens mest almindelige muslinger, så er dens historie langt fra almindelig. Vi vil dykke ind i den fantastiske historie og udforske muslingens utrolige evner. Alt fra muslingernes urgamle og sunde gave til mennesket, og til hvordan vi fanger dem, til hvad sådan en musling egentlig kan? Vi skal ikke mindst udforske, hvordan livet er, når man bor under et blågråt skjold af perlemor. Vi slutter selvfølgelig af med at tilberede en grydefuld muslinger efter en opskrift, som eleverne sammensætter.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor og lærred er nødvendigt. Det ville være fint med en mikrofon, hvis lokale og/eller målgruppens størrelse kræver det.
Boblernes forunderlige fysik og kemi
Selvom sæbeboblen er lille, indeholder den masser af naturvidenskabelige mysterier, som kan udforskes gennem leg og formidling på en sjov måde. Kun nysgerrigheden sætter grænser.
Anne Stæhr Hansen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, 2200 København N
“Boblernes forunderlige fysik og kemi” er et show, hvor der er mulighed for at lytte, røre, spørge og selv deltage aktivt. Det hele starter med et show med viden og masser af forsøg. Derefter får eleverne mulighed for selv at afprøve og teste forsøgene og at spørge ind til dem. Showet og forsøgene vil bl.a. handle om, hvordan en sæbeboblehinde er opbygget, om overholdelsen af naturens love og skabelsen af en firkantet sæbeboble. Vi ser også på, hvorfor sæbeboblerne har alle de farver, de har, og hvordan vi kan påvirke dem. Selvom man typisk forbinder sæbebobler med børn, så indeholder de så meget kemi, at selv universitetsstuderende kan lære af dem.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Fysik, Kemi
  • Dag: 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Rør og spør
Bemærkninger: Til forsøget skal vi bruge en overhead(hvis muligt), tavle og bajler/skåle til sæbevandet. Da nogle af vores forsøg omhandler lys, skal det være muligt at mørklægge lokalet. I forbindelse med forbruget af materialer, vil der være en udgift på 200 kr.
Botnets - organiseret kriminalitet på nettet
Få et indblik i en verden af cyberkriminalitet med bagmænd og intetanende brugere, og hør hvordan kriminaliteten bekæmpes.
Jens Myrup Pedersen, Aalborg Universitet, Institut for Elektroniske Systemer, Department of Networking & Security, 9220 Aalborg Øst
Et botnet er et netværk af hackedede computere, der oftest styres af kriminelle og bruges til for eksempel tyveri af personlige oplysninger og bankoplysninger, udsendelse af spam og angreb mod virksomheder eller myndigheder. Ofte ved brugerne ikke, at deres computer er inficeret, og man regner med, at der alene i Danmark er omkring 100.000 inficerede computere. Foredraget giver et overblik over, hvordan Botnet fungerer - fra hvordan bagmændene opererer, over teknikken hænger sammen til den forskning, som vi laver for at blive bedre til at bekæmpe dem.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: IT, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Bare projektor.
Brug lys som måleinstrument
Optiske sensorer ser det, vi ikke kan. For eksempel æggeblommer i æggehvide og antallet af flygtninge i flygtningelejre.
Niels Henrik Eisum, DHI, Forskerpark Aarhus, 8000 Århus C
Foredraget er en præsentation af den praktiske brug af optiske sensorer, når vi skal bestemme forskellige parametre. Vi skal fx se nærmere på, hvordan man kan bestemme alger eller olie i vand, måle regn over større områder, finde æggeblommer i æggehvide og sågar tælle flygtninge i flygtningelejre. I foredraget bliver der givet eksempler på anvendelse af absorbans, refleksion og fluorescens ved forskellige bølgelængder.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Miljø og økologi, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor Lille bord til forsøgsopstilling Stikkontakt
Brunt fedt til kamp mod overvægt
Fedt kan være et våben mod fedme. Hør hvordan det hænger sammen og om den nylige opdagelse af brunt fedtvæv.
Isabel Forss,
For nylig opdagede man, at voksne mennesker udover det klassiske hvide fedtvæv også har såkaldt brunt fedt. Det brune fedtvæv er i stand til at forbrænde fedt og omdanne det til varme. Derfor kan det potentielt være et våben i kampen mod fedme. Hør om jagten på de proteiner, som spiller en rolle i dannelsen af brunt fedt ved at påvirke bestemte gener. Foredraget giver desuden eleverne en generel introdukton til DNA og gener, og forklarer hvordan gener reguleres i celler.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Præsentationen er på PowerPoint, så jeg skal bruge en projektor til fremvisning.
Byg din egen raket
Hør om muligheden for at bygge og opsende jeres egen raket eller sattelit.
Keld Laursen, Danish Space Challenge, 8472 Sporup
Danish Space Challenge har i omkring ti år tilbudt skoleelever muligheden for at bygge deres egen raket og få denne sendt op. På det seneste har vi også tilbudt eleverne at få opsendt en minisatellit, en såkaldt CANsat, som kan være i en sodavandsdåse. I dette foredrag kan I vælge at høre om vores raketbyggesæt og -kurser eller høre om mulighederne for at opsende en lille måle-"satellit". Efter foredraget demonstrerer vi en raketmotor. Foredragets faglige niveau kan tilpasses forskellige klassetrin fra 4. klasse og opefter. Der må gerne være flere forskellige alderstrin blandt tilhørerne, men vi anbefaler, at tilhørernes aldersspænd ikke overstiger fire klassetrin. Ved demonstrationen af raketmotoren kan alle alle alderstrin være med.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Astronomi og rumfart
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Til foredraget skal bruges en projektor og et sæt højttalere, og hvis der er mere end 100 tilhørere får jeg nok brug for en mikrofon. http://www.mainstage.dk/spacechallenge/DSCraket.pdf https://www.facebook.com/#!/DanishSpaceChallenge?fref=ts
Byg din egen robotven
Livet som ung er hårdt - Kan en robot hjælpe?
Ole Conradsen, IBM Danmark A/S, 2800 Kongens Lyngby
Livet som ung er hårdt - Kan en robot hjælpe? Det kan den måske ikke umiddelbart, men det har aldrig været nemmere at lave robotter selv. Det er sjovt, og måske kan det blive dit fremtidige arbejde. Dette foredrag gør dig klogere på, hvordan vi kan bruge IT-systemer og små systemer til at styre vores hverdag. Vi kommer både ind på, hvordan man kan uddanne sig inden for området og bygge en karriere centreret omkring automatisering. Vi ser også på de større samfundsmæssige perspektiver ved robotter og automatiserede systemer. Dog fokuserer foredraget særligt på programmering og resultater.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, IT, Robotter, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Cellens kraftværk er nok klogere, end vi tror
Kan hjerneceller forberede sig på et stort energiforbrug?
Henriette Kihl, 2100 København Ø
Jeg fortæller om opbygningen af hjerneceller med fokus på mitokondrier (cellens kraftværker) og deres funktion. Jeg skal være med til at forske i, om hjerneceller ved aktivering kan forberede sig på et stort energiforbrug ved at øge kapaciteten for energiproduktion. Jeg fortæller om de kemiske og farmakologiske værktøjer, som jeg bruger i mit speciale. Blandt andet om hvordan vi benytter et enzym fra ildfluer til at undersøge ATP-produktionen. Jeg er farmaceutstuderende, så jeg vil også fortælle om, hvad en farmaceut er, og hvordan lægemidler udvikles.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Kemi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Celler på spid - cellers helbred måles med nanotråde
Fremtidens medicin skal være effektiv og billig. Hør om metoder til at måle eller skabe bestemte reaktioner hos en enkelt celle.
Kristian Andersen, 2300 København S
Jeg giver et overblik over bio-nanoteknologi generelt med eksempler fra mit specialeprojekt. Jeg undersøger adhæsion hos forskellige celler i forbindelse med overfladetopografi skabt af rækker af lodret ordnede nanotråde, der kan bruges til fremtidige biologiske anvendelser som fx biosensorer. Jeg deler også nogle af mine erfaringer som studerende inden naturvidenskab og giver et indblik i min spændende hverdag.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er lavet som en PowerPoint præsentation.
Celler! Kroppens byggesten
Hør om cellernes fascinerende verden, som findes i alle levende væsner.
Pernille Lund Hansen, SDU, Institut for Molekylær Medicin, 5000 Odense C
Alle levende væsener - lige fra bakterier til hvaler - er opbygget af celler. En celle er en enhed, der har sit eget arvemateriale. Den kan dele sig, kommunikere med sine omgivelser og producere sin egen energi. Jeg vil - efter ønske - komme ind på cellens opbygning, arvematerialets placering og funktion, celledeling, organiseringen af flercellede organismer, forskellen på eukaryote celler (herunder menneskeceller) og prokaryote (bakterie) celler og virus. Foredraget kan naturligvis både gøres bredere eller mere detaljeret omkring et specifikt emne alt efter ønske og sammenhæng.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Fyn, Sønderjylland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Da Nildeltaet lå på tværs af Jylland
Se hvordan geologer detaljeret kan vise, hvordan verden så ud for millioner af år siden.
Erik Skovbjerg Rasmussen, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
For 20 millioner siden var der en stor flod, der løb ned gennem Jylland. Der var subtropisk til tempereret klima i Danmark, og på land voksede en tæt vegetation af bl.a. kæmpefyr, sumpcypres og vin. Deltaet fra denne flod kan genfindes som sandlag i Jyllands undergrund. Flodens delta lignede nutidens Nildelta i størrelse og form. Også dengang ændrede klimaet sig og medførte, at havet til tider steg og til andre sider sank. I kolde perioder sank havniveauet, da der blev bundet vand i ismasserne ved polerne. I varme perioder smeltede isen, og havet steg. På grund af disse ændringer i havspejlet rykkede kystlinien frem og tilbage flere gange i perioden fra 23 millioner til 15 millioner år før nu (i Miocæn tid). Jordlagene fra den tid viser, at der var tidevand og perioder med kraftige storme. Store skred for hhv. 23 millioner og 15 millioner år siden, har formodentligt udløst tsunamier. Foredraget viser, hvordan geologer detaljeret kan rekonstruere landskabet langt tilbage i tiden ved at studere jordlagene og ved at finde fossile planter og dyr.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Danmarks hjorte
Se, rør og leg! Fortællinger om Danmarks hjorte i børnehøjde.
Claus L. Olesen, Børge Hinsch Fondens Naturskole på Valdemars Slot, 5550 Langeskov
I Danmark har vi fire hjortearter. Hør om deres levevis og biologi i børnehøjde. Undervejs vil der være masser af muligheder for at røre ved hjortenes gevirer og komme helt tæt på. Der vil også blive indlagt et par små lege. Vi slutter foredraget af med, at hver elev laver sin egen nøglering eller halskæde af hjortegevir.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Rør og spør
Bemærkninger: Jeg har ikke brug for noget ud over en gruppe børn og et lokale. Hvis vejret er godt kan foredraget evt. holdes ude.
De komplekse tal og deres historie
Udforsk et af matematikkens taluniverser og lær om historien, egenskaberne og anvendeligheden.
Jesper Lützen, Københavns Universitet, Institut for Matematiske Fag, 2100 København Ø
Matematikere skaber smukke og nyttige universer. Når matematikere står over for et uløseligt problem, kan de finde på at udvide deres univers, så det bliver muligt at løse opgaven. Et af de mest harmoniske universer, som er skabt på denne måde, er de komplekse tal. Vi skal se på nogle af deres kønne matematiske egenskaber og følge deres historie samt give eksempler på deres anvendelighed uden for matematikken.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
De svømmende kontinenter
Nye målemetoder kan give svaret på tidligere ubesvarede videnskabelige spørgsmål. Med sonar, lasere, atomure og sattelitter bekræftedes omsider Wegeners dristige hypotese om de svømmende kontinenter.
Niels Ole Fruensgaard, 9000 Aalborg
Den tyske forsker Alfred Wegener fremsatte i 1912 den hypotese, at Jordens landmasser engang havde hængt sammen, men så havde delt sig i de kontinenter vi kender i dag. Hypotesen blev latterliggjort, og kom til at koste Wegener hans karriere. Foredraget fortæller den spændende historie om, hvordan det efter 2. verdenskrig med nye avancerede målemetoder trin for trin blev muligt at bevise, at Wegener havde ret og, at kontinenterne faktisk bevæger sig i forhold til hinanden.
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Den kreative proces
Væk din slumrende kreativitet. Lær nogle virkningsfulde kreative arbejdsmetoder og få mere ud af dine evner og dit liv.
Niels Ole Fruensgaard, 9000 Aalborg
Vi er alle født med kreative evner, men uddannelse og socialisering går desværre i det store og hele ud på at begrænse eller eliminere disse evner. Lykkeligvis kan vor slumrende kreativitet vækkes og vokse. Foredraget kommer i detaljer ind på de grundlæggende betingelser for, at kreative evner udvikles, og giver eksempler på kreative arbejdsmetoder, der har vist deres værdi i praksis. Ved en lille øvelse vil du selv opleve dette. Foredraget afrundes med en case, hvor udviklingsarbejdet førte til design af en helt ny cykeltype med usædvanelige egenskaber.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Det uundværlige sukker
Sukker kan meget mere end at gøre kaffen sød. Hør hvordan det får træer til at vokse og hjælper immunforsvaret.
Nicolai Nareth Maolanon, Det Biovidenskabelige Fakultet (LIFE), Københavns Universitet, 1870 Frederiksberg C
Når folk hører ordet sukker, tænker de fleste straks på det man hælder i kaffen og på havregrynene. Men sukker er meget mere end det. Fx udgør sukker (i form af cellulose) hovedbastandelen i træerne, hvor det får dem til at vokse adskillige meter opad uden at knække sammen. Andre typer af sukker kan i visse tilfælde give os en forklaring på, hvordan kroppens immunforsvar kan kende forskel på kroppens egne celler og fremmede celler. Jeg forklarer, hvad sukker er, sammenligner denne type molekyle med DNA og proteiner og giver eksempler på dets biologiske roller.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Kemi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Der bruges powerpoint slides til foredraget.
Dig og dit genom - 10 ting man kan læse om dig i dit DNA
Prøv at bryde den genetiske kode, find sygdomsgener, og hør hvad der egentlig står skrevet i vores DNA!
Mette Hesselholt Henne Hansen, Det Jordbrugsvidenskabelige Fakultet,, Afdeling for Husdyravl og Genetik, 8830 Tjele
Alle levende væsner har DNA - og masser af det. Kæmpe-molekylet ligner en lang række af bogstaver - og bogstaverne kan læses og fortælle deres egen historie. Menneskets genom er allerede blevet afkodet, men vi forstår stadig ikke helt, hvad der står i historien. Jeg vil snakke, men ikke hele tiden! Jeg medbringer model-DNA, som eleverne kan bruge til at gennemskue koden, finde gener for sygdomme og mere. Vi skal også diskutere, hvad eleverne har hørt om gener, kloner, piger og drenge. Vi taler desuden om, hvad man selv bestemmer, og hvad der er styret af generne.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: Gerne en projektor.
Din hjerne - biologiske netværk og store tanker
Bliv inspireret til at tænke over det fantastiske organ, der ligger inde i dit hoved.
Ida Søndergaard Rasmussen, 2300 København S
Præsentationen består af tre dele: Den første del handler om hjernens opbygning - herunder anatomi og cellebiologi. I anden del ser vi sammen på hjernens funktion, og vi gennemgår et konkret eksempel på hjernefunktion. Tredje og sidste del handler om hjerneforskning, og hvordan vi kan påvirke hjernen for at behandle sygdomme.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor og kabel til tilslutning af computer.
DNA i hverdagen
Isolér DNA fra bananen i madpakken med ingredienser fra dit eget køkken. Deltag også i en sjippe-konkurrence med laboratorieudstyr.
Andreas Kjær, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Institut for Biokemi og Molekylær Biologi, 5230 Odense M
I vores foredrag kommer vi ud og viser skoleelever, hvordan man kan isolere DNA fra frugter ved hjælp af basale ting i køkkenet og lidt koldt finsprit. Foredraget vil være en lille laboratorieøvelse, hvor eleverne kan få en “hands-on”-oplevelse af at være i et laboratorie. Vi vil medbringe ting fra laboratoriet som for eksempel pipetter - og eleverne kan prøve eppendorf-rør, som man kan bruge til en alternativ sjippe-konkurrence.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: Vi medbringer alt selv, men har behov for plads i en fryser til finspritten (ca. 100 ml).
Drik rødvin med god samvittighed! Lidt om rødvinspillen.
Er stoffet resveratrol virkelig sundhedsfremmende eller er der blot tale om et “hype”-stof uden virkning?
Ole Vang, Roskilde Universitet, Institut for Natur, Systemer og Modeller, 4000 Roskilde
I vin, og særligt i rødvin findes et stof, som kaldes resveratrol. Stoffet omtales i medierne også som rødvinspillen, fordi flere og flere spiser resveratrol som kosttilskud. Forsøg i reagensglas og forsøg med dyr viser, at resveratrol sikkert kan modvirke livsstilssygdomme som kræft, hjerte-kar-sygdomme og diabetes. Men, men, men..., de endelige og sikre undersøgelser i mennesker mangler endnu. Ordet resveratrol er svært at udtale, men det gør ikke så meget, for du indtager det alligevel i små mængder, når du drikker rødvin. Er man ikke til vin er alt håb ikke ude, for resveratrol findes også i forskellige bær, såsom blåbær og tranebær. Foredraget gennemgår en række kendte sundhedsfremmende effekter af resveratrol og andre lignende naturstoffer, der findes i vin. Også de stoffer, der gør rødvinen rød.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Kemi, Sundhed
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Dyret skal dø - og hvad så?
Er det rimeligt, at vi mennesker berøver dyr livet, så vi kan bruge dem i husholdningen?
Lars Ole Andersen, Danmarks Jægerforbund, 2610 Rødovre
Ofte slutter et dyrs liv med det formål, at det skal bruges i menneskets husholdning. Er det en rimelig årsag til at berøve et dyr livet? Mød en foredragsholder, for hvem det helt naturligt. Som udgangspunkt vil der være et stykke skudt vildt, som kan beses, berøres, beundres. Foredragsholderen svarer gene på spørgsmål - ellers inviterer til dialog ved at stille spørgsmål til deltagerne.
 
  • Sted: Vestjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Rør og spør
Bemærkninger: http://www.jaegerforbundet.dk/page829.aspx
Earth history and the evolution of animals
A taste of the billions of years on our planet that led to us and today.
Emma Hammarlund, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, 5230 Odense M
I'll give you a hunch about how we research into the history of Earth and the evolution of life. How we use rocks, fossils, bacteria and the modern ocean to put together a huge puzzle of clues. We'll sweep over roughly 4.5 billion years, from the formation of the planet and reach today, with a possibility to get an idea of what is coming next.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er på engelsk.
En historie spækket med spættede sæler
Spættede sæler kender de fleste, eller gør de? Kom lidt tættere ind på livet af Limfjordens spættede sæler.
Thomas Johannes Juel Johansen, Limfjordsmuseet, 9670 Løgstør
I Danmark er vi så heldige, at vi alle bor ret tæt på havet og dets beboere. Der er måske endda mange, der har oplevet en af de mere charmerende beboere: den spættede sæl. Vi kender den, når den nysgerrigt svømmer omkring havnens både eller dovner på en sandbanke i sommersolen. I Limfjorden kan man finde op mod 1.800 spættede sæler, og det er endda, selvom man tilbage før 1825 ikke kunne finde én eneste. Vi vil gå tæt på den forunderlige fortælling, der ligger bag sælerne i Limfjorden.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor og lærred er nødvendigt. Det ville være fint med en mikrofon, hvis lokale og/eller målgruppens størrelse kræver det.
En ko er ikke bare en ko
Få indblik i koens verden, hvor biologi og teknologi går hånd i hånd. Hør hvorfor koen er en vigtig brik i dagens landbrug.
Søs Ancker, Videncentret for Landbrug, 8200 Århus N
Med over 5 millioner hits på Google siger det næsten sig selv, at en ko ikke bare er en ko. Den er indbegrebet af energi til livet! Koen forsyner dig med vigtige næringsstoffer gennem mælk og kød; den forsyner landmanden med kalve, der vokser op og bliver til malkekøer i besætningen, og den forsyner markerne med gødning til planterne, så de kan gro. Samtidig er koen omdrejningspunktet for tusindvis af arbejdspladser over hele verden - både i primærlandbruget og detailhandlen samt i undervisnings-, rådgivnings- og forskningssektoren.
 
  • Sted: Østjylland
  • Niveau: Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Energi til livet, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg vil gerne have en projektor, men medbringer selv bærbar computer. Links til min arbejdsplads, Videncentret for Landbrug www.vfl.dk
En rejse i rummet
Tag med på en guidet tur mellem stjerner og planeter.
Jerome Chenevez, DTU, Space, 2100 København Ø
Rejs mellem planeterne og stjernerne, og oplev deres imponerende størrelse samt de enorme, store afstande i rummet ved hjælp af kugler med forskellige størrelser. Bliv introduceret til rummets tidsdimensioner. Se flotte billeder af planeterne i vores solsystem, og hør om sol- og måneformørkelse. Eller lær om de forskellige slags stjerner og deres fysik skildret ud fra blandt andet deres størrelser og farver. Hør om stjernernes liv og død som sorte huller eller neutronstjerner.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Astronomi og rumfart
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: De angivne tider (fra kl. 9 som udgangspunkt) kan blive anderledes efter sommerferie. Ideelt er det bedst, hvis foredraget kan holdes i et stort rum (ca. 13m i diagonal) uden for meget lys. Der er brug for en projektor og en skærm (eller smartboard) for at vise billeder fra min bærbare. Hjemmeside: http://www.staff.dtu.dk/jerom Foredraget tilpasses publikums alder.
En verden på 10 ben
Hvordan er livet, når man som hummere, krabber og rejer har ti fødder?
Thomas Johannes Juel Johansen, Limfjordsmuseet, 9670 Løgstør
Man tror det måske ikke, når man kigger nærmere på de store danske krebsdyr. Men de har ti fødder. Deres store klosakse er nemlig også ben. I Limfjorden kan vi møde næsten alle de danske ti-fødder, og nogle steder er der så mange af dem, at der ikke er plads til andre dyrearter. Vi vil kigge nærmere på krebsdyrenes liv. Hvad kan de fortælle om naturen, som de lever i? Kan strandkrabben klare sig på land? Klipper hummeren fingre af én, når den får chancen? Det hele rundes af med en strandkrabbesuppe, som eleverne er med til at lave.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor og lærred er nødvendigt. Det ville være fint med en mikrofon, hvis lokale og/eller målgruppens størrelse kræver det.
Energi - vejen ud af fattigdom?
Se, hør og diskutér dilemmaer og konkrete cases om paradokser i grønne udviklingsstrategier.
Synnøve Kjærland, Concito - Danmarks Grønne Tænketank, 1171 København K
Vejen ud af fattigdom kræver energi! Men hvorfor opstiller man så ikke flere solceller i Sahara eller vindmøller i udviklingslande med rigelig blæst? Hvilke konsekvenser kan en øget brug af biobrændsel have for de fattigste i verden? Og hvorfor bygger man i ressourcesvage dele af verden i højere grad kulkraftværker, end man udvikler bæredygtige energiformer? Det er blot nogle af de dilemmaer, som man bliver konfronteret med, når der snakkes om grøn energi i forbindelse med udvikling. Gennem konkrete cases tager oplægget et løsningsorienteret blik på dilemmaerne og inviterer eleverne til at diskutere nye veje for at sikre en grøn udvikling.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Energi til livet, Geografi og geologi, Klima, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Der kræves en projektor/smartboard med tilkoblet lydanlæg + en computer med internetadgang.
Epigenetik - du arver mere end en DNA-sekvens
Forskning i fedme og diabetes giver nye perspektiver på arv og miljø.
Jane Skov, Syddansk Universitet - Forskningsenheden for Tromboseforskning, 6700 Esbjerg
En af de væsentligste risikofaktorer for at blive overvægtig er at have en mor, der vejer for meget. Kan det forklares ved, at fedme er en arvelig sygdom, eller at børn simpelthen tager hjemmets spise- og motionsvaner til sig? Foredraget sætter med udgangspunkt i fedme og diabetes spørgsmåltegn ved, om det er rimeligt at skelne skarpt mellem arv og miljø. Inden for de seneste år har et nyt forskningsområde nemlig vundet stor bevågenhed. Epigenetikken beskæftiger sig med arvelige egenskaber, der ikke kan tilskrives mutationer i gener, og forsøger at forklare, hvordan for eksempel traumer, stress, sult eller overfordring kan påvirke senere generationer.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Energi til livet, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg har behov for en powerpoint projektor, kan selv medbringe computer
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Saranya Loganathan, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse.
 
  • Sted: Fyn, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Kemi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor til dias Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Amila Zekovic, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Sundhed
  • Dag: 26/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf Projektor til dias
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Line Ryaa Nielsen, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse, og måske sluttes der af med et slag medicinbingo.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Sundhed
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Vil gerne have adgang til projektor Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Frederikke Andersen, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse. Der sluttes af med et slag medicinbingo.
 
  • Sted: Hovedstaden, Vestsjælland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf Projektor til at vise slides
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Asal Basiri, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse. Der sluttes af med et slag medicinbingo.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Energi til livet, Kemi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor ønskes. Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Tine Franzmann, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci og Analytisk Kemi, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse. Der sluttes af med et slag medicinbingo, hvis det ønskes.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf Ved oplægget er der brug for en projektor.
Er lægemidler bolsjer?
Farmaceutstuderende fortæller om dos and don’t’s ved brug af medicin.
Mia Nittegaard-Nielsen, 2100 København Ø
Vi bruger ofte lægemidler, når vi er syge. Men hvad er lægemidler egentlig for en størrelse? Et korps af farmaceutstuderende – fremtidens lægemiddelseksperter - fortæller om, hvorfor lægemidler ser så forskellige ud (plastre, tabletter, miksturer), om hvordan man bruger lægemidler korrekt, og hvad man egentlig kan få ud af at læse en indlægsseddel. Der bliver også stillet skarpt på bivirkninger og forgiftninger samt opbevaring og bortskaffelse. Der sluttes af med et slag medicinbingo.
 
  • Sted: Bornholm, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Der foreslås følgende litteratur som støtte til oplægget: ”Hvorfor dør man, hvis man spiser for meget medicin?” Lægemiddelforskning 2012. side 20-22 af Nørgaard LS, Kaae S, Holst L, Hansen EHH, Holmquist M: http://www.farma.ku.dk/fileadmin/Publikationer/LMF/LMF2012/artikel_6.pdf Der skal gerne stilles en projektor til rådighed.
Ernæring og fysisk aktivitet - under ekstreme forhold
Sæt tænderne i rigtig ekspeditionsmad og få svar på, hvad man skal spise og drikke under ekstreme forhold.
Mathias Kolringen, Whiteout Adventures, 2930 Klampenborg
Ernæring er afgørende for gennemførelsen af enhver form for fysisk aktivitet. Men hvad er “korrekt” ernæring? Det vil foredraget forsøge at besvare med udgangspunkt i fysisk aktivitet under ekstreme forhold på alt fra skiekspeditioner over Grønlands indlandsis og på Svalbard til bjergbestigning og deltagelse i forskellige former for ultra- og langdistanceløb. Ved at koble teori og praksis tæt sammen, får eleverne en bred viden, som de kan anvende i deres egen hverdag. Under foredraget får eleverne smagsprøver af rigtig ekspeditionsmad.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Energi til livet, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg har brug for en PC og en projektor.
Et liv som citron
Vi kender citronolie, citronsaft og citronskal, men citroner lever også et skjult liv i fx din the, cola og marmelade. Rejs med citronen rundt i verden og følg dens vej fra plukning og presning til køledisk.
Thomas Alsted, CP Kelco ApS, 4623 Lille Skensved
Citroner har stor betydning for vores hverdag, og der produceres 35 millioner om året på verdensplan. Hvis man lægger alle citronerne op på en række, svarer det til bredden af Australien. Men hvilken betydning har citronerne for dig og din hverdag? Citroner er ikke bare tilbehør til fiskefileten – de lever også et skjult liv i fx din the, cola og marmelade. I foredraget følger vi citronens liv fra den bliver plukket og presset i Sydamerika til dens mulige destinationer rundt omkring i verden. Hvordan er citronen lige endt i supermarkedet? Og hvad er der sket med alle dem, som ikke var pæne nok? Ville du fx købe en grøn og mærkeligt formet citron? Du bliver klogere på citronens oprindelse, og vi kommer rundt om både plantning, høst og forarbejdning af citronen. Du får også indblik i spændende produkter og anvendelser af citronen. Vi snuser også en smule til citronens kemi og biologi. Foredraget er krydret med billeder og gode historier – og der vil også være forskellige ting, som eleverne får lov at røre og pille ved.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Kemi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Et lyn - et ordentlig brag
Hvordan opstår lyn, og hvordan kan vi beskytte os selv og vores ting mod lyn? Overvær en test af lynbeskyttelsesudstyr.
Birgitte Bak-Jensen, Aalborg Universitet, Institut for Energiteknik, 9220 Aalborg Øst
Et lyn giver altid et lysglimt og et ordentligt brag, men det kan også have mere alvorlige følger. Hør, hvordan lyn dannes, og hvordan vi kan beskytte os selv og vores ting mod lyn? Foredraget afsluttes med et eksperiment, hvor vi afprøver udstyr til lynbeskyttelse i praksis.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Fysik, Teknologi
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: eg skal gerne bruge en gammeldags OH projektor samt et bord på ca. 60*120 cm til forsøgsopstillingen, samt 240 V forsyning til opstillingen. man kan også komme og se foredraget på Aalborg Universitet hvor der så kan laves forsøg af meget større skala.
Evighedsmaskiner - hvorfor ikke?
Evig energi? Jagten på evighedsmaskiner stopper nok aldrig, og det vil næppe lykkes at opfinde én. Men jagten har lært os meget om naturens love og begreber.
Ole Trinhammer, DTU, Institut for Fysik, 2800 Kongens Lyngby
Lær om de to typer evighedsmaskiner, som knytter sig til termodynamikkens to første hovedsætninger om hhv. energiens bevarelse og entropiens vækst. Foredraget krydres med demonstrationsforsøg. Entropibegrebet bruges til at vise, hvorfor livet ER muligt i energistrømmen mellem det varme sollys og det omgivende kolde verdensrum. Vi bruger i dag termodynamikkens love til at forstå, hvordan selve livets orden er mulig. Ækvivalente formuleringer af termodynamikkens anden hovedsætning gennemgås - og man får svaret på, hvorfor det er umuligt, at varme kan omdannes fuldstændigt til arbejde - lige som det er umuligt, at indre energi af sig selv strømmer fra koldt til varmt. Carnot-effektiviteten - den maksimale nyttevirkning for kraftværker og andre varmemaskiner - omtales som et praktisk resultat af jagten på det umulige. Måske kan termodynamikkens love endda lære os, hvilke grænser der gælder for informationsbehandling, den såkaldte informationsteori. Det sidste sætter grænser for varmeudvikling i computere.
 
  • Sted: Hovedstaden, Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredragsholderen har skrevet en gymnasiebog om emnet: Ole Trinhammer, Evig Energi? - evighedsmaskiner. Fysikforlaget 2009. link: http://evigenergi.fys.dk/
Fedmens gåder
Bliv klogere på fakta og fordomme om fedme. Og hør hvordan vi måske kan løse fedmeforskningens gåder.
Thorkild I.A. Sørensen, Institut for Folkesundhedsvidenskab, Københavns Universitet, 2100 København Ø
Det meste af verden hærges af en fedmeepidemi, som har mange alvorlige følger for både livslængde, helbred, og livskvalitet i bred forstand, uanset at den nogle steder synes at holde en lille pause for tiden. Mange opfatter det som et enkelt problem - de fede har blot spist for meget og rørt sig for lidt, og problemet løses enkelt ved at spise mindre og røre sig mere. Selvom det selvfølgelig er rigtigt, at fedmen betyder, at der i en periode forud er indtaget flere kalorier, end der er brugt, så er der desværre mange grunde til at sagen langt fra er så enkel. Hverken fedmens opståen eller, hvorfor der opstår de mange følger er uafklaret. Den umiddelbare opfattelse må bortdømmes som en fordom, der ikke er til nogen hjælp, hverken i forståelsen af problemerne eller løsningen på dem.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Energi til livet, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Bruger kun det talte ord.
Flyv højere end bjerge - uden motor
Bliv klogere på, hvorfor det er nødvendigt at kende atmosfærens fysik og meteorologi, hvis man vil holde et svævefly svævende over landskabet.
Søren Zebitz Nielsen, Polyteknisk Flyvegruppe (PFG), 2860 Søborg
Svæveflyvning er en sportsgren, der kræver, at piloten kan anvende forskellige former for naturvidenskabelig viden i praksis. Modsat et almindeligt fly med motor til at sørge for fremdrift og opdrift, kan et svævefly kun glide nedad i atmosfæren - medmindre piloten kan finde energi i form af opadgående luftstrømme, som flyet kan vinde højde i. Vi ser nærmere på termiske opvinde, skræntvind og atmosfæriske bølger over bjerge skal se eksempler på, hvordan man ud fra skyernes udseende kan forudsige vind og vejrforholdene.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Fysik, Geografi og geologi, Klima
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Flyv på fedt, eller sejl på sol - snapshots fra fremtidens transport
Hør om de største visoner for fremtidens bæredygtige transportsystem - lokalt som globalt.
Synnøve Kjærland, Concito - Danmarks Grønne Tænketank, 1171 København K
Hvordan ser fremtidens transport ud, hvis vi dropper tanken om at have hver vores bil og tænker helt nyt og ud af boksen? At cykle er sejt, men måske ikke nok. Verden er fuld af smarte alternativer og visioner for et mere bæredygtigt og energieffektivt transportsystem. Man kan allerede hoppe ombord i en solcelledrevet shuttlebåd i Hamburg og se Adelaide fra verdens første soldrevne bybus. Oplæg med snapshops fra fremtidens transportsystem og præsentation af de største visoner for og dilemmaer ved at skabe fremtidens bæredygtige, effektive og og energieffektive transportsystem - lokalt som globalt.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Energi til livet, Fysik, Kemi, Klima, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor/smartboard som er tilsluttet et lydanlæg og linket op til en computer med internetforbindelse er nødvendigt for at gennemføre oplægget.
Forstyr ikke mine cirkler - om Arkimedes og hans matematik
Gå i matematikhistorikernes fodspor, og bliv klogere på problemknuseren Arkimedes’ matematik.
Jesper Lützen, Københavns Universitet, Institut for Matematiske Fag, 2100 København Ø
Arkimedes var antikkens største matematiker. I foredraget vil jeg give eksempler på hans metoder og fortælle nogle af de spændende anekdoter om hans liv, hans krigsmaskiner og hans voldsomme død. Bliv klogere på de matematiske resultater og metoder, som stadigvæk optager matematikhistorikerne. Metoderne er forløbere for integralregningen.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Forstå fysik med din krop
Lad eleverne agere partikler i modeller af bl.a. Newtons love, gasser, bølger og elektriske kredsløb – og bliv klogere på forbindelsen mellem kropslig væren og fysikfaglig teori.
Jesper Bruun, Københavns Universitet, Institut for Naturfagenes Didaktik, 1350 København K
Mange folk hører om Newtons tre love, og nogle lærer endda at regne på dem. Men det er som regel svært for os at omsætte teoretisk viden til praksis. Hvor rammer kræfterne dig? Hvordan ved du, at du er udsat for tyngdekraften? Hvorfor er kraften indadrettet i en cirkelbevægelse? Disse spørgsmål får deltagerne svaret på i dette interaktive foredrag. En måde at forstå fysik, er ved at bruge kroppen til at lave systemer, hvor deltagerne er de fysiske størrelser. På den måde kan man for eksempel opleve, hvordan lyd forplanter sig, hvad atomer og kvantespring er, og hvad der adskiller en varm gas fra en kold. Øvelserne er blevet anvendt i folkeskolen, i gymnasiet og på universitetet og kan indrettes til et vilkårligt niveau. Læringsteoretisk bygger øvelserne på, at det er muligt at koble vores fysiske væren i tid og rum til vores teoretiske forståelse af verden. Foredraget er interaktivt, så deltagerne kommer til at lave øvelser
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Fysik, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Fra megafly til legoklodser
Computerbaserede designmetoder kan bruges til at udvikle alt fra brændstofbesparende flyvinger til farver på legoklodser.
Niels Aage, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Mekanik, 2800 Kongens Lyngby
Umiddelbart har vægtbesparelser for flyvemaskiner ikke meget til fælles med det at male mund, øjne og næse på en legomand. Og dog! Man kan nemlig bruge de samme optimeringsmetoder til at designe den bærende struktur i en flyving og en nanostruktureret farveeffekt på legoklodser. Foredraget præsenterer den computerbaserede designmetode, som kan bruges til at optimere materialefordeling inden for mange forskellige områder. Der vil blive brugt elementer af matematik, fysik, nanoteknologi, mekanik og super computing. Der vil endvidere blive brugt en app (TopOpt app) til at demonstrere og hjælpe de studerende til bedre at forstå de ellers ret komplicerede mekanismer, der danner grundlaget for optimeringsmetoden.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, IT, Matematik, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: il præsentationen skal der være en projektor til rådighed. Smartphones el. tablets (Android,iOS) kan hjælpe til at gøre foredraget mere interaktivt, men er ikke en nødvendighed. Vores app kan hentes fra følgende link (den er tiltænkt ingeniør studerende og kræver derfor en smule introduktion:-) AppStore: http://itunes.apple.com/app/topopt/id507454646?mt=8 GooglePlay: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.TopOpt.TopOpt
Fremtid uden Strøm?
Forestil dig en verden uden fossile energikilder og strøm fra leverandøren - men kun solceller, vindmøller og intelligent IT til rådighed.
Sebastian Büttrich, IT-Universitetet, 2300 København S
På IT-Universitetet i København har vi et ambitiøst mål: Vi vil gerne klare os uden strøm fra fossile kilder inden 2020, og vi vil gerne hjælpe andre med at gøre det samme. Vi fortæller om intelligent IT, solenergi, sensorer, netværk og om nye måder til analyse af energidata. Foredraget handler om, hvor langt vi er kommet i Danmark, om IT-Universitetets egen bygning såvel som bygninger i Afrika og Asien, hvor IT-Universitetet har samarbejdspartnere på området. Vi kommer rundt om både computere og programmering, men lige så meget om mennesker og deres adfærd, om kommunikation og kunst.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, IT, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: http://energyfutures.itu.dk Skal bruge projektor. Afhængig af størrelsen skal vi bruge mikrofon/PA.
Fremtidens biler kører på skrald
I fremtiden kan vi med god samvittighed køre i bæredygtige biler, hvis brændstoffet er 2. generations-bioetanol.
Silke Flindt Badino, 2200 København N
I en tid med fokus på global opvarmning og en samtidig øget efterspørgsel på fossilt brændstof, er alternative bæredygtige brændstofkilder vejen frem. I stedet for benzin kan biler i fremtiden komme til at køre på bioetanol. Udfordringen er at producere brændstoffet ud fra restprodukterne fra f.eks. fødevareproduktion. Dette kaldes 2. generations-bioetanol. Jeg fortæller om baggrunden for 2. generations-bioetanol og udfordringerne og fremtidsperspektiverne ved at satse på denne energiform. Jeg kommer ind på, hvad jeg selv arbejder med i mit speciale, og hvad der fascinerer mig ved faget.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Kemi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Fremtidens fascinerende lyskilder - skabt af selvorganiserende nanofibre
Hør om fremtidens bøjelige og gennemsigtige lyskilder, som dannes af selvorganierende organiske nanofibre - måske bliver konventionel fabrikation overflødig?
Per Baunegaard With Jensen, Syddansk Universitet, Sønderborg, Mads Clausen Instituttet, 6400 Sønderborg
I fremtiden er det muligt at skabe ultrakompakte, bøjelige og gennemsigtige lyskilder, som er yderst effektive og har lang levetid. Disse såkaldte organiske lysdioder (OLED) kan skabes af nanofibre. Nanofibre kan dannes fra organiske molekyler, som kemisk skræddersys alt efter ønske. En af fordelene ved organiske nanofibre er deres selvorganiserende evne, der gør konventionel fabrikation overflødig. I foredraget fortæller vi, hvordan vi ved NanoSYD-centret arbejder med nanofibre fremstillet af små organiske molekyler og deres potentielle anvendelser. Inden for de seneste år er det lykkdes at bruge forskellige nanofibre til ultrakompakt OLED-teknologi, hvor vi blandt andet har arbejdet med følgende problemstillinger: øget effektivitet og levetid samt realisering af en flerfarvet OLED.
 
  • Sted: Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Fremtidens software i tablets og smartphones
Hvordan kan man udvikle fremtidens software og appletter til tablets og smartphones - centreret om brugeren? Civilingeniørstuderende gør dig klogere.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Software Engineering på Syddansk Universitet fortæller og viser, hvordan de laver brugercentreret softwareudvikling og appletter til en tablet eller smartphone vha. et prototypeværktøj. De tager udgangspunkt i et konkret semesterprojekt og viser, hvordan man bruger softwareudviklingsmetoder, programmering og informationsteknologi til at udvikle software i fremtiden. De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: IT, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Gensplejsning - et værktøj mod sult
Gensplejsning lyder farligt, når det er forbundet med madvarer. Men kan det bruges til at bekæmpe underernæring?
Maya Mileck,
Gensplejsning i planter kan godt vække en række følelser i folk fra skepsis til ren afsky. Men hos mig vækker det kun begejstring for potentialet til at forbedre vores verden. Indtil nu har gensplejsning vist sig som et værktøj, der kan bruges i højtudviklede lande til at øge udbyttet af afgrøder, men har også stor betydning for de lande, der er mindre udviklede. Jeg bruger både Golden Rice og mit eget specialeprojekt som eksempler på, hvordan man kan bruge bioteknologi og gensplejsning til at løse enæringsproblematikker og fodre en voksende befolkning.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor
Geologisk gøgleri
Geologi kan være svært at forstå. Men her forklares det i børnehøjde ved hjælp af balloner, æbler og havregryn.
Bo Schultz, Fur Museum, 7884 Fur
Mange geologiske fænomener er ufatteligt enorme og kan være svære at forstå, men de er også facinerende på samme tid. Foredraget forklarer geologi i børnehøjde ved hjælp af demonstrationer, hvor eleverne får mulighed for selv at erfare, hvad der sker, og hvordan det sker. De geologiske fænomener illustreres i det små - med velkendte og sjove ting, så børn kan forstå det store i det større.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Østjylland
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Gluten og type 1-sukkersyge
Hvedestoffet gluten kan måske være med til at give type 1-sukkersyge. Hør et bud på hvorfor.
Morten Dall, 4000 Roskilde
Gluten findes blandt andet i hvede, og gluten hjælper med at gøre den æltede dej elastisk. Gluten har vist sig at spille en rolle i udviklingen af type 1-sukkersyge i en række forsøgsdyr, men man ved ikke hvorfor. Forskning antyder, at gluten er til stede i blodet. Derfor undersøgte jeg, hvilken effekt gluten havde på de celler, der laver insulin - et hormon sukkersygepatienter ikke selv kan lave. Jeg fandt en spændende effekt, der giver en mulig forklaring på, hvordan gluten kan bidrage til sukkersygeudvikling. Jeg fortæller om, hvordan man arbejder i et laboratorie, hvordan man arbejder videnskabeligt, og hvordan den viden, som vi får, en dag kan føre til, at vi bedre kan forstå sygdomme og helbrede dem.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor er nødvendig
Grundvandet er levende!
Tag med på en rejse gennem tid og rum, hvor vi taler om vandets og livets oprindelse og fantastiske grundvandsdyr.
Walter Brüsch, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
Vand er grundlaget for alt liv på jorden. Tag med på en rejse gennem tid og rum, hvor vi taler om vandets og livets oprindelse, og hvor vi besøger fantastiske grundvandsdyr - dyr som også kan findes i Danmark. Alene i Europa findes der mere end 6.000 forskellige arter, der lever i evigt mørke i grundvandsmagasinerne. Vi skal også tale om de seneste nyheder inden for drikke- og grundvand i Danmark. Foredraget er i forskellige sværhedsgrader, og eleverne inddrages under hele forløbet.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Powerpoint anvendes hjemmeside: geus.dk
Har vi fundet fremtidens antibiotika?
Hør om forskning i antimikrobielle peptider, der måske kan få bugt med antibiotika-resistente bakterier.
Emma Christine Jappe, 2800 Kongens Lyngby
Stigende forekomst af antibiotika-resistente bakterier er et stort globalt problem, som vi kunne frygte er uløseligt. Er det på tide, at vi finder en løsning? I løbet af de seneste 20 år er der kommet fokus på nogle interessante molekyler med stort potentiale som nye antibiotika. Det drejer sig om små bakteriedræbende proteiner - såkaldte antimikrobielle peptider. Foredraget handler om resistens, og vi kigger nærmere på, hvad antimikrobielle peptider egentlig er, og hvorfor de er så interessante i forskningen. Foredragsholderen fortæller desuden om sit eget arbejde med at syntetisere et bestemt antimikrobielt peptid i laboratoriet. Foredraget skal give eleverne en tro på, at det kan blive en del af deres fremtid at bekæmpe antibiotika-resistente bakterier med nye spændende lægemidler.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi, Kemi
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg vil gerne benytte online tests/spørgeskema, hvorved eleverne skal have deres computer tilgængelig.
Hemmeligheden bag specielle bakteriers overlevelse i syre og kogende vand
Nogle bakterier er i stand til at overleve under ekstreme temperaturer og pH-forhold. Hvilke overlevelsesstrategier bruger de?
Casper de Lichtenberg, 2100 København Ø
De specielle bakterier, der lever i vulkanske varme kilder, er mystiske og spændende væsner. Hvordan overlever de ved temperaturer mellem 70 og 100 grader og en pH-værdi mellem 2 og 4? En vigtig faktor i deres overlevelse er, at de formår at stabilisere deres proteiner, så de ikke mister deres funktion, når temperaturen er høj eller pH-værdien lav. Foredraget giver en introduktion til svovlbakterier og deres overlevelsesmekanismer med fokus på deres proteiner. Jeg kommer ind på, hvad proteiner er, og hvilke mekanismer der er med til at stabilisere dem, samt hvilke metoder man bruger i arbejdet med proteiner.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
How about being a woman in science?
What kind of challenges do women in science have to face? I'll give you my insight.
Emma Hammarlund, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, 5230 Odense M
I'll tell you about my research digging into the history of Earth and the evolution of life, which is fun, exciting and a great privilege. At the same time, it is striking that all my collaborators are all male and that there are few female professors at all, anywhere, in the field. We'll discuss why that is so and if the future can look any different.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er på engelsk.
Hvad finder jeg på stranden?
I sandet under vores fødder gemmer der sig mange fortællinger om skaller, sten, dyr og meget andet. Hør strandens historie.
Thomas Johannes Juel Johansen, Limfjordsmuseet, 9670 Løgstør
Tusindvis af skibe passerer vores farvande hvert år, og der er mange blinde passagerer med. De store havstrømme leder ofte dyr og ting på afveje, og før vi ved af det, er der en hvalros, der hygger sig i den danske sol. Det samme gælder for mange af de ting, vi finder ved stranden. Limfjorden har gennem tiderne fungeret som sikker havn, genvej for sejlende og et nyt levested for fremmede arter. Vi tager lidt af Limfjordens strand med ind i klasseværelset, hvor vi vil tage et kig på nogle af de fantastiske historier, der er lige under vores fødder.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor og lærred er nødvendigt. Det ville være fint med en mikrofon, hvis lokale og/eller målgruppens størrelse kræver det.
Hvad gemmer sig bag isen?
Fortællinger om århundreders farefulde grønlandsekspeditioner og klimaforandringerne i Arktis.
Naja Mikkelsen, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
Grønland har i århundreder fået eventyrere og opdagelsesrejsende til at drage nordpå. De fleste har haft det mål at undersøge, hvad der skjuler sig bag havisen og den mægtige indlandsis. I oplægget vil der blive fortalt om nogle af de mange og ofte farefulde grønlandsekspeditioner, der er foretaget i tidernes løb - og der vil blive berettet om igangværende klimaforandringer i Arktis.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Hvordan oplever dyr verden?
Hør om forskellen mellem menneskers og forskellige dyrs sanser og bliv klogere på, hvad forskellene betyder for oplevelsen af verden omkring os.
Axel Michelsen, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Biologisk Institut, 5230 Odense M
Flagermus orienterer sig i mørke ved hjælp af ekkolodning, og mange dyr kan sanse jordens magnetfelt. Ud over de sanser, som mennesker er udstyret med, findes der adskillige andre sanser hos forskellige dyr. Desuden er dyrs sanser ofte forskellige fra vore, selv om de kaldes det samme. Også vore og dyrenes hjerner er forskellige. Derfor oplever mange dyr verden meget anderledes end vi gør.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Ved arrangementer med mange tilhørere skal lyset kunne dæmpes. Jeg har dårlige erfaringer med fx aulaer uden solafskærmning (det kan være næsten umuligt at se power point billederne).
Hvordan opstod differantialregningen?
Dyk ned i den to tusinde år lange udvikling af differentialregningen.
Jesper Lützen, Københavns Universitet, Institut for Matematiske Fag, 2100 København Ø
Newton og Leibniz nævnes ofte som opfinderne af differential- og integralregningen (ca. 1670). Men grunden til at de kunne skue så langt var, at de stod på skuldrene af forgængere fra antikken og især fra begyndelsen af 1600-tallet. Efter Newton og Leibniz blev deres idéer videreudviklet til den disciplin, vi i dag lærer om i gymnasiet.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Hvorfor bevæger kontinenterne sig?
Systematisk brug af kendt fysisk og astronomisk viden førte danskeren Niels Hostrup-Pedersen til opstilling af en helt ny og spændende kosmisk hypotese om, hvorfor kontinenterne bevæger sig.
Niels Ole Fruensgaard, 9000 Aalborg
Alfred Wegeners hypotese om, at Jordens kontinenter engang har hængt sammen, men så er drevet fra hinanden, blev endegyldig bekræftet i 1960´erne, men tilbage stod spørgsmålet om, hvilke enorme kræfter der kan have sat disse kontinentbevægelser igang. Ved systematisk brug af kendt viden og almindelig naturvidenskabelig arbejdsmetode opstillede danskeren N. Hostrup-Pedersen den forklaring, at en kosmisk katastrofe har knust en ikke længere eksisterende planet mellem Jupiter og Mars og derved skabt Asteroiderne og Månen, men desuden bragt Jorden ud af balance, skabt stillehavet og forårsaget kontinentbevægelserne som stadig pågår.
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er teoretisk præget og stiller krav til elevernes evne til at tænke abstrakt
Hvorfor er vi så fede?
Har du “tykke” gener? Nogle af os er arveligt belastede, når det gælder overvægt. Årsagen kan findes ved at se på grise.
Peter Karlskov-Mortensen, Københavns Universitet, Det Biovidenskabelige Fakultet for Fødevarer, Veterinærmedicin og, Naturressourcer, Institut for Basal Husdyr- og Veterinærvidenskab, 1870 Frederiksberg C
Overvægt har spredt sig som en epidemi. Det startede i USA, men har spredt sig i hele den vestlige verden. Det er et problem, fordi det ikke er sjovt at veje for meget, men også fordi overvægt giver øget risiko for en masse følgesygdomme. Årsagerne til overvægt er mange. Kost og motion er vigtige faktorer, men genetiske faktorer spiller også en rolle. Foredragsholderen forsker i netop de genetiske faktorer ved at se nærmere på en masse tykke og tynde grise. Ved at se på dem kan vi forstå, hvorfor nogen har det sværere med vægten end andre. Noget af svaret ligger i generne.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12
Lyt og lær
iGEM - en leg med genetiske byggeklodser
Hør om danske forskeres deltagelse i en international konkurrence i genetisk modificering. Kun fantasien sætter grænser!
Andreas Kjær, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Institut for Biokemi og Molekylær Biologi, 5230 Odense M
Foredraget handler om SDU’s deltagelse i den internationale konkurrence iGEM, hvor det gælder om genetisk modificering af en selvvalgt organisme - og her sætter kun fantasien grænser. iGEM står for international Genetically Engineered Machine, hvor der konkurreres i genetisk modificering inden for feltet syntetisk biologi. Syntetisk biologi involverer konstruktion og design af biologiske dele og systemer. I iGEM simplificeres denne proces ved brugen af en slags genetiske legoklodser - såkaldte biobricks. I foredraget kan du blive klogere på, hvad dette års hold fra SDU skal deltage med i konkurrencen.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Alt efter hvor mange der skal høre oplægget er der behov for mikrofoner. Der skal være mulighed for lån af projekter, samt lyd.
Immunforsvaret - våben i en 300.000.000 år gammel krig
Der er brug for gode våben i kampen, når de små æder de store - og de store ikke kan stikke af!
Mette Hesselholt Henne Hansen, Det Jordbrugsvidenskabelige Fakultet,, Afdeling for Husdyravl og Genetik, 8830 Tjele
Naturen er fuld af historier om små dyr, der bliver ædt af større dyr. Men denne historie handler om de små, der vil æde de store. Dyr med rygrad (hvirveldyr) er som regel store og har et langt liv, men verden er også fuld af mindre væsner, der har specialiseret sig i at angribe de store. Hvis vi mennesker ikke havde vores immunforsvar, overlevede vi ikke længe. Dette er historien om den krig, der kæmpes inde i kroppen på os hvirveldyr - nemlig mellem vores immunceller og sygdomsorganismerne. Hvordan begyndte det hele? Og fortsætter kampen, så længe der er liv på jorden?
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg skal bruge en projektor.
Ingefær - mere end bare en knold
Hør en botaniker fortælle gode historier om ingefær fra sine spændende rejser i verdens tropiske regnskove.
Axel Dalberg Poulsen, Oslo Botanical Garden,
Ingefærfamilien findes i de fleste tropiske skove. Alle kender ingefærrod, gurkemeje og kardemomme. Men der er 2000 andre arter, hvoraf mange anvendes som grøntsager, krydderier, medicin eller pryd. Blomsterne holder sig kun friske i få timer og er derfor en udfordring. Nogle arter har op til 10 meter lange bladskud og er derfor vanskelige at samle. Botaniker Axel Dalberg Poulsen deltog på Galathea 3 og vil fortælle om sit arbejde i tropiske skove og botaniske haver, og hvad dette kan bruges til. Axel vil medbringe sin seneste bog, hvor han har beskrevet 36 nye ingefær fra den indonesiske ø Sulawesi.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Med fordel kan artiklen i Aktuel Naturvidenksab 2010, 6: 14-17 læses inden. Rejseudgifter fra Oslo forudsættes dækket.
Internetfrihed - privatliv eller overvågning?
Kan man styre internettet - eller har det sit eget liv? Er det overhovedet en god idé at kontrollere det?
Niels Elgaard Larsen, IT-Politisk Forening, 2100 København Ø
Få svar på, om det er muligt at kontrollere internettet, og vær med til at diskutere, om man overhovedet skal prøve på det? Nøgleordene i dette foredrag er privatliv, ytringsfrihed, kontrol og overvågning på internettet. Internettet har ført til voldsomme forandringer i samfundet. Det har ændret den måde, vi kommunikerer på, og det har ændret økonomien. Internettet har givet almindelige mennesker nye muligheder for at udfolde sig. Alt dette har fået magthavere over hele verden, også i Danmark, til at forsøge at regulere og kontrollere internettet. Vi ser på samspillet mellem teknologi, lovgivning, demokrati og frihedsrettigheder og sætter det i sammenhæng med terrorbekæmpelse og privatliv, piratkopiering og ytringsfrihed. Vi diskuterer central kontrol og græsrodsaktivitet.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: IT, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor
Jagten på de vilde dyr - skal vi frede eller æde?
Kan jagt være med til at redde de vilde dyr? Bliv klogere og vær selv med i debatten.
Claus L. Olesen, Børge Hinsch Fondens Naturskole på Valdemars Slot, 5550 Langeskov
Hvis vi skal redde de vilde dyr, skal vi så frede eller skal vi æde? Det er det overordnede tema i dette foredrag. Gennem en række eksempler kommer vi rundt i verden og ser på, hvordan beskyttelsen af de vilde dyr gribes an. Vi kigger også på forskellen mellem kontrolleret jagt og krybskytteri. Der vil undervejs blive plads til debat og dialog med eleverne.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Det vil være brug for en projekter til visning af en Power Point præsentation.
Jagten på naturens byggemaskiner
Bliv klogere på de nyeste våben i den bioteknologiske jagt på enzymer.
Peter Kamp Busk, Aalborg Universitet, Sektion for Bæredygtig Bioteknologi, 2750 Ballerup
Moderne bioteknologi giver os mulighed for at erstatte forurenende kemikalier og industriprocesser med rene biologiske processer. Nøglen er enzymer, som er naturens egne byggemaskiner. I dag bliver enzymer brugt i stedet for kemikalier i vaskemidler, til fremstilling af fødevarer og i produktion af bioethanol - for blot at nævne nogle få anvendelser. Men døren er kun åbnet på klem til en verden, hvor enzymer vil revolutionere vores måde at gøre tingene på. Inden for de seneste få år er der udviklet metoder som 2. generations-sekventering, der gør det muligt at matche de rigtige enzymer med de rigtige opgaver.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Kan man lave energi ud af bølger?
Hvordan virker bølgeenergi, og hvordan kan man bruge denne energifrom i udviklingen af lokalsamfund?
Brit Ross Winthereik, IT-Universitetet, 2300 København S
Danmark sigter mod at blive fri for fossile brændstoffer senest i år 2050. Dette ambitiøse mål kan kun nås gennem massive investeringer i alternative og vedvarende energikilder såsom sol-, vind- og bølgeenergi. Vi skal se på bølgeenergiens vej fra afprøvning til praksis. Hvordan kobles bølgeenergiens teknologier til eksisterende energi-infrastrukturer? Hvordan kan den positivt påvirke lokalsamfund, og hvordan kan lokalsamfund påvirke udbredelsen af energiformen? Konkret vil vi dykke ned i studier af lokalsamfund på Danmarks vestkyst, hvor dansk-udviklede teknologier bliver afprøvet, og vi vil se på Europas største testcenter for bølgeenergi, som ligger i Orkney ved Skotland. Disse to regioner er blevet sat i forbindelse med hinanden gennem etableringen af en online samarbejds- og kommunikationsplatform, som også kan tilgås af andre relevante interessenter som politikere og udviklere.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Videnskab og samfund
  • Dag: 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: projekter er nødvendig samt internetforbindelse
Kan vi brødføde 9 milliarder mennesker?
Der bliver flere og flere mennesker på Jorden. Skal vi til at dyrke ris på Månen?
Anders Permin, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Fødevareinstituttet, 2860 Søborg
Verdens befolkning har for nyligt rundet de 6 milliarder. 15000 børn dør dagligt på grund af underernæring og relaterede sygdomme. Kan vi i det hele taget brødføde flere mennesker, eller skal vi dyrke ris på Månen? Foredraget vil fokusere på de økonomiske, politiske og biologiske forhold som berører den globale fødevareproduktion.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Sundhed
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12, 25/09 8-12
Lyt og lær
Kan viden om bakteriesamfund gøre verden grønnere?
Bakteriesamfund findes overalt - i polarhave, i tarmflora hos dyr og mennesker og hos hvepse med solfangere. Med ny teknologi lærer vi hele tiden nyt om deres forunderlige verden.
Nikolaj Blom, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Systembiologi, 2800 Kongens Lyngby
Prøver fra så forskellige miljøer som de dybeste polarhave, tarmindhold i dyr og mennesker og insekters dækskjold kan give os ny viden om bakteriernes forunderlige verden, og måske kan vi gøre opfindelser, som gør verden grønnere. Kombinationen af den nyeste teknologi inden for laboratorieanalyser og supercomputere har gjort det muligt at undersøge komplekse bakteriesamfund ud fra kortlægningen af den samlede mængde dna - noget som var teknologisk umuligt for bare 10 år siden. Dette område betegnes nu metagenomics og trækker på erfaring fra mikrobiologi, bioinformatik og molekylærbiologi. Foredraget vil handle om de forskellige nicher, hvorfra man indsamler prøver, hvor store mængder data og computere der kræves samt hvilke bioteknologiske resultater man indtil nu har opnået.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Kemi i antibiotika og sygdomsbekæmpelse
Viden om kemi er et nyttigt værktøj, som kan benyttes til at øge virkningen af antibiotika mod resistente bakterier, som ellers ville udgøre en trussel.
Jon Stefan Hansen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Kemisk Institut, 2100 København Ø
Foredraget handler om, hvilken betydning kemisk viden har, når kendte antibiotika ikke længere har effekt mod de infektioner, de skal virke imod. Der vil nemlig altid være en flaskehals, hvor der ikke længere findes nogen erstatning for antibiotika, som ikke har effekt. Ved hjælp af kemiske værktøjer kan man med nogle enkelte principper øge virkningen af kendte - ikke længere virkende - antibiotika markant uden at lave ændringer i selve strukturen. Dette gøres ved at indtænke multivalente systemer som en mulighed for at forøge effekten.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Kemi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Kemi, der helbreder
Ny kemi og kreative kemikere fører til fremtidens innovative lægemidler.
Mikael Begtrup, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, 2100 København Ø
Lægemidler skal helst virke helt præcist og uden bivirkninger. Kroppen skal let kunne optage dem, og der skal tages hensyn til resistensudvikling og stigende krav til renhed og miljøhensyn. Målrettede lægemidler med kompliceret struktur, der som missiler kan styres til det syge område og så aktiveres, er på tegnebrættet. Ønsket om at udvikle lægemidler, der kan erstatte kirurgi, kræver dygtige og kreative kemikere. Netop nu gennemgår kemien en forrygende udvikling, hvor nye metoder skabes, og eksotiske grundstoffer og katalysatorer anvendes til at gennemføre reaktioner, der hidtil ansås for umulige. Udviklingen åbner både perspektiver og udfordringer for lægemiddelkemikeren.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Kemi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Der ønskes kun projektor. Hvis foredraget holdes i større rum anbefales mikrofon i headset eller knaphulsmikrofon
Kemien bag ølbrygning
Hvordan brygger man øl, og hvilke kemiske processer ligger bag brygning af forskellige typer øl? Civilingeniørstuderende gør dig klogere.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Studerende præsenterer deres projekt, hvor de har brygget øl med forskellig smag og alkoholprocent. Det vises, hvordan den teoretiske viden omkring ølbrygning anvendes i praksis. Foredraget vil komme ind på følgende emner: - Substratforbrug og tilsætning - Metabolismen og dens produkter - Analytisk Kemi - HPLC brugt til sukkerstofbestemmelse - Cellekoncentration via. celletælling - Vækstfaser for gærcellen - Smags- og aromastoffer - Alkoholproduktion og sukkertilsætning (fejlvurdering) - Separationsproces - fjernelse af gærceller fra den færdige øl i industrien - Bioreaktor pga. laboratorieskala Civilingeniørstuderende i Kemi- og Bioteknologi på Syddansk Universitet
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi, Kemi, Miljø og økologi, Teknologi
  • Dag: 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Klimasystemet - det kølige overblik
Få et kig under kølerhjelmen på maskineriet bag Jordens klima. Hvad driver værket og hvordan kan klimasystemet modelleres?
Synne Høyer Svendsen, Danmarks Meteorologiske Institut, DMI, 2100 København Ø
Alle taler om klimaet og klimaforandringer, men hvor har vi vores viden fra? Hvordan bliver man klog på klimaet? Hvad kan man få svar på med en klimamodel - og hvad kan man ikke? Få et indblik i brugen af den naturvidenskabelige metode og opbygningen af en klimamodel. Jordens vejr og klima er resultatet af mødet mellem orden og kaos. Basale fysiske principper og naturlove sætter den overordnede ramme, men tilfældigheder og kaos afgør detaljerne. Fine balancer holder klodens klima konstant, men hvad sker der, hvis balancen brydes - og hvad skal der til, for at det sker?
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Klima, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget gives som en powerpoint-præsentation og kræver derfor adgang til projektor.
Klimaændringer - er det en trussel?
De seneste målinger tyder på, at klimaet bliver varmere - er det rigtigt, og hvad kommer det til at betyde for os? Hvad sker der, og hvad kan vi gøre? Vi må handle, selvom vor viden er utilstrækkelig.
Niels Ole Fruensgaard, 9000 Aalborg
Meget tyder på, at vores klima er ved at ændre sig. Det bliver varmere. Gletscherfronterne går viger, polarisen svinder ind, og vi ser flere og flere tilfælde af ekstremt vejr. Men hvad er det, der sker? Hvorfor sker det? Skyldes det menneskelig aktivitet, eller måske kosmiske forhold? Hvilke konsekvenser får det for os, og hvordan skal vi forholde os til det? Vi står i et dilemma. På den ene side har vi ikke sikker viden om problemet, men på den anden side er vi nødt til at handle alligevel. Er klimamodellerne pålidelige? Er vores klimapolitik fornuftig? Og har FNs klimakonferencer i København i 2009 gjort os klogere?
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Klima
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er gennemillustreret
Klimaændringer i fortid og nutid
Klimaet har altid ændret sig, og det vil det også gøre i fremtiden. Men i dag er der grund til bekymring for de menneskeskabte klimaændringer, som sker foruroligende hurtigt samtidig med et hastigt stigende befolkningstal.
Ole Bennike, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
Klimaet har altid ændret sig, men i dag er der grund til bekymring, fordi mennesket for alvor er begyndt at påvirke klimaet. I dette foredrag ser vi nogle eksempler på, at klimaet i fortiden har været dels varmere og dels koldere end i dag. Derefter ser vi på klimaudviklingen gennem de senere årtier, hvor opvarmningen har ført til, at både havis og gletscheris er smeltet alarmerende hurtigt. Endelig ser vi på, hvad klimamodeller siger om fremtidens klima. De globale klimaændringer, og den uafvendelige voldsomme vækst i jordens befolkning vil næsten uundgåeligt føre til knaphed på fødevarer og andre ressourcer.
 
  • Sted: Fyn, Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Klima
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Kornmøllernes udvikling - en teknologihistorie
I landskabet ses mange af vores gamle vand- og vindmøller, selvom formalingen i dag foregår på nogle få meget store møller. Hør deres historie!
Ole Jeppesen, VUC Fyn - Odense, 5000 Odense C
Hør om den teknologiske udvikling, som kornmølleriet har gennemgået - fra håndkværne til moderne valsemølleri. Industrialiseringen af kornmølleriet, som skete i løbet af 1800-tallet, er sket sideløbende med, at de mange gamle kornmøller drevet ved vand- eller vindkraft har fortsat deres virksomhed. Hvad er forklaringen på, at de fortsatte så længe, når nye mere effektive former for mølleri var udviklet? Foredraget handler også om, hvad de tekniske og samfundsmæssige forandringer har betydet for mølleriets udvikling og produktion. Foredraget inddrager fynske kornmøller i foredragsstedets nærhed.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Energi til livet, Fysik, Geografi og geologi, Miljø og økologi, Sundhed, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor
Kræft: Når kroppen bliver sin egen værste fjende
Hvad er kræft, hvordan opstår det, og hvorfor kan det være svært at behandle?
Pernille Lund Hansen, SDU, Institut for Molekylær Medicin, 5000 Odense C
Vi kender alle nogen, der har fået kræft og ofte også nogen, der er døde af det. For 15 år siden troede vi, at hvis bare vi vidste, hvordan kræft opstod, så kunne vi behandle det. I dag ved vi utrolig meget om, hvad kræft er. Men bortset fra få succeshistorier er kræft stadig meget svær at behandle. Jeg vil tale lidt om, hvad kræft er, hvordan det opstår, miljøfaktorer, hvorfor det er så svært at behandle, hvad der er lykkedes, og lidt om hvad man prøver at gøre i fremtiden.
 
  • Sted: Fyn, Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Kunstigt liv i laboratioriet eller på computeren?
Hvad er liv? Kan vi designe fysisk-kemiske systemer med livlignende egenskaber?
Carsten Svaneborg, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Institut for Fysik, Kemi og Farmaci, 5230 Odense M
Biologien studerer levende organismer, men hvad betyder det at være levende? Foredraget omhandler, hvordan forskere i laboratoriet og med computermodeller arbejder på at designe fysisk-kemiske systemer, der udviser simple livlignende egenskaber, såsom evnen til at dele sig selv.
 
  • Sted: Fyn, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Fysik, Kemi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor, laserpointer
Kvarker, higgser og mini Big Bangs
Døren åbnes til en verden af kvarker, gluoner, Higgs-partikler, supersymmetri og mørkt stof. Se tilbage til de første brøkdele af et sekund efter Big Bang og hør det sidste nye fra eksperimenterne ved CERN.
Børge Svane Nielsen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Niels Bohr Institutet, 2100 København Ø
Fra molekyler og atomer bevæger vi os dybt ind i en mystisk verden af kvarker, gluoner, higgs-partikler, supersymmetri og mørkt stof. Samtidig bevæger vi os tilbage i tid til de første brøkdele af et sekund efter Big Bang, hvor hele verden kunne rummes i en fodbold. Large Hadron Collider, LHC, er kaldt verdens største fysikforsøg. Dette kæmpemikroskop er bygget i en 27 km lang tunnel nær Geneve, og verdens fysikere forventer at få et gennembrud i forståelsen af alt stofs sammensætning, og hvordan universet så ud lige efter Big Bang. Undervejs er der udviklet en masse ny teknologi, som finder vej til vores dagligdag.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Tekniske hjælpemidler: projektor; mikrofon i store lokaler.
Køer bøvser og forurener
Koen skader vores miljø med mange hundreder liter metan i døgnet. Kan man forbedre miljøet ved genetisk udvælgelse af køer, som udleder mindre metan?
Jan Lassen, Aarhus Universitet, Institut for Molekylærbiologi og Genetik, Genetik og Bioteknologi, Foulum, 8830 Tjele
Koen tygger drøv og bøvser mange hunderede liter metan i døgnet. Udledning af drivhusgasser påvirker vores miljø. Landbruget, og særligt koen, er en bidragsyder til denne udledning. Foredraget handler som udgangspunkt om, hvordan man kan identificere køer, som har højt/lavt genetisk potentiale for at producere metan. Foredraget kan dog tilpasses målgruppen og kan også handle om, hvordan mikrober i vommens væske kan identificeres gennem sekventering.
 
  • Sted: Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Klima, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg medbringer usb med præsentation så har brug for bærbar og projektor
Laseren de første 50 år! Fra special-fysik til dagligdag
Da Einstein fremførte sin teori om laseren omkring 1917, troede ingen på, at den ville kunne bruges uden for et laboratorium. I dag indgår den overalt i vores dagligdag!
Jørgen Schou, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Fotonik, 2800 Kongens Lyngby
Laseren indgår i dag overalt i vores dagligdag. Hurtige indkøb med scannere, brug af internettet, afspilning af DVD'er, brug af avancerede våben og grænseoverskridende fysikeksperimenter er blevet mulige med den fantastiske udvikling af laseren. Da den første laser virkede i 1960 blev den opfattet som et betydningsløst, rent fysikeksperiment uden praktisk sigte. I foredraget bliver den overraskende udvikling beskrevet med illustrative eksempler.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Teknologi
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor skal bruges
Liv i universet
Udforsk gåden om liv i universet med astrobiologens kikkert foran øjet.
Ib Lundgaard Rasmussen, DTU, Space, 2100 København Ø
Er vi alene i universet, eller er der liv på andre kloder? Dette spørgsmål har været udgangspunkt for mange spekulationer gennem tiderne. Nu er det udgangspunktet for forskningen i astrobiologi. Er vores gængse opfattelse af livet på jorden noget, der kræver specielle forhold for at trives korrekt? Eller er livet langt mere robust, end vi tidligere har forestillet os? Foredraget ser nærmere på, hvad astrobiologi går ud på, hvilke resultater der er opnået, og hvilke nye forskningsprojekter der er i gang.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Astronomi og rumfart, Biologi, Fysik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 8-12
Rør og spør
Longitudinale bølger
Civilingeniørstuderende gør dig klogere på, hvordan bølger udbredes i en aluminiumsstang.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Fysik og Teknologi på Syddansk Universitet gør gymnasieelever klogere på longitudinale bølger. Hvordan udbredes bølger i en stang, og hvordan bruger man bølgeligningen til at finde stangens harmoniske vibrationer? Lær hvordan man beregner vibrationerne, og få derefter en demonstration af vibrationerne i stangen. Vi undersøger, om de beregnede vibrationer stemmer overens med de faktiske vibrationer. Herefter perspektiverer vi forsøget til andre forsøg og projekter om longitudinale bølger, som de studerende har deltaget i – hør fx om vibrationer i bygninger. Emnerne kan tilpasses, hvis der er særlige ønsker i gymnasieklassen. De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Matematik, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Lynkursus i raketvidenskab
Affyr dine egne raketter, og lær at styre dem fra en computer!
Esben Rugbjerg, Danish Space Challenge, 8472 Sporup
Der gives en introduktion til raketbygning og raketvidenskab og oplægget kan indeholde de elementer inden for fysik, kemi, elektronik og ingeniørvidenskab som passer eleverne bedst. Eleverne får selv lov til at flyve raketter drevet af lufttryk og skal gennem forsøg karakterisere raketternes flyveevne. Fokus er på raketternes fysik men også generelle naturvidenskabelige udfordringer, nemlig systematik, reproducerbarhed og minimering af usikkerhed. Ud fra de opnåede resultater opstilles en model for flyvningen og vi slutter af med en konkurrence i præcisionsflyvning med raketter! 10-30 elever, matematik A og minimum fysik B er nødvendigt
 
  • Sted: Fyn, Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Matematik, Teknologi
  • Dag: 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Prøv selv
Bemærkninger: Lokale med siddepladser og projektor. Matematik A, og minimum fysik B er nødvendigt. Åbent område i størrelse fodboldbane. Eleverne skal medbringe computer med regneark installeret, kamera til dokumentation og sikkerhedsbriller. De skal også medbringe tøj til at være udendørs, selvom det regner. Se mere om Danish Space Challenge her: www.facebook.com/danishspacechallenge
Mad som giver energi til livet
Vi vil gennem foredraget smage, gætte og snakke om kostens vigtighed og om hvordan den giver Energi til Livet.
Lene Kunnerup Nielsen, Klinik Kunnerup, 8410 Rønde
Foredraget handler om, hvor vigtig vor mad er for, at vi får energi til livet, vor indlæring og immunforsvar. Hvordan vi fysisk og mentalt forholder os, mens vi spiser. Vi kigger på valg af forskellige typer fødevarer, ser, rører og smager.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Østjylland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Prøv selv
Malaria indleder våbenkapløb mod immunforsvaret
Malaria er en alvorlig sygdom, som der ikke findes nogen vaccine mod. Men hvorfor er det så svært at lave en vaccine mod malaria?
Randi Bonke Mikkelsen, 2620 Albertslund
Malaria medfører årligt over 200 millioner sygdomstilfælde og 650.000 dødsfald - primært hos børn. Der er derfor et stort behov for at udvikle en vaccine, men det er lettere sagt end gjort. Malariaparasitten anvender nemlig nogle særlige “proteinkroge”, som fungerer som regulære våben, i kampen for at undvige immunforsvarets forsøg på at bekæmpe sygdommen. For at forstå hvilke udfordringer det giver for vaccineudviklingen, vil foredraget give en introduktion til immunforsvaret og forklare hvordan malariaparasitten bruger proteinkrogene til at undvige immunforsvaret. Til slut fortælles der om, hvordan forskeren bruger viden om proteinkrogene i forsøget på at finde en vaccine mod malaria.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Da jeg bruger power point præsentation, vil en projektor nødvendig.
Matematik kurerer sygdomme
Overraskende foredrag, hvor eleverne bliver indviet i en anderledes og kreativ brug af matematik.
Mikkel Mohr Madsen, 2200 København N
Hvordan kan matematiske metoder bruges til at studere sygdomme? Det handler om tænke ud af boksen. Hør historien om, hvordan matematikere hjælper læger med at forbedre patienters liv, ved at studere en bestemt bakterie i lungerne hos patienter med cytisk fibrose. Foredraget kan vinkles på mange forskellige måder, fx med fokus på alt fra matematik, genetiske sygdomme, evolution, bakterier og infektioner, til hvordan man udnytter sine muligheder inden for ens felt bedst.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Matematik, Sundhed, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Matematikkens og rummets natur
kke-euklidisk geometri har ændret vores opfattelse af matematik og det fysiske rum.
Jesper Lützen, Københavns Universitet, Institut for Matematiske Fag, 2100 København Ø
Opdagelsen af den ikke-euklidiske geometri i 1800-tallet ledte til en revolution i opfattelsen af matematikkens natur og af synet på rummet. Vi ser på den ikke-euklidiske geometris udvikling, og hvordan denne udvikling medførte en opfattelse af den rene matematik som en ren menneskelig kreation og af det fysiske rum, som et rent empirisk anliggende.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Matematikkens veje til indsigt
Hvordan kan matematikken hjælpe os med at begribe fænomener, som strider mod vores intuition?
Vagn Lundsgaard Hansen, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Matematik, 2800 Kongens Lyngby
Igennem årtusinder har matematikken udviklet sig som et effektivt middel til at beskrive og begribe vores omverden. Ved at konstruere matematiske modeller har mennesket opnået en indsigt, som ikke alene omfatter anskuelige forhold i dagligdagen af stor praktisk betydning, men som også kan afsløre skjulte sammenhænge, som vi ikke kan begribe med vores fem sanser. I takt med udviklingen af naturvidenskabernes evne til at studere forhold på nanoskala bliver matematikken helt afgørende for forståelsen af disse fænomener - og dermed kan matematikken næsten fremtræde som en sjette sans. I foredraget ser vi på forhold i vores omverden, som strider imod intuitionen og kun kan begribes ved matematikkens hjælp.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor Lille tavle/Flipover
Med frostvæske i blodet
Hvordan kan koldblodige fisk overleve i det arktiske hav? Hvorfor fryser biller i skoven ikke til is om vinteren? Svaret er antifryseproteiner.
Johannes Lørup Johnsen, Roskilde Universitet, 4000 Roskilde
Gennem et foredrag og et lille forsøg introduceres publikum for antifryseproteiner. Der gives et kort historisk indblik i selve opdagelsen for godt 40 år siden, og nogle af de interessante aspekter af den moderne forskning præsenteres. Vi starter med at gennemgå problemerne ved at overleve i et koldt miljø, og bagefter får publikum lov til at lege med noget underafkølet vand. Dette lille forsøg er godt til at illustrere nogle af de problemer, som dyr og planter løber ind i, når de skal overleve i fx iskoldt vand.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Med Post Danmark som inspiration til ny hjernemedicin
Kreativ tænkning med afsæt i vores hverdag kan måske give ideer til ny hjernemedicin.
Kasper Bendix Johnsen,
Hjernen er et fantastisk organ, som styrer og regulerer alle funktioner i kroppen. Ved hjælp af hjernens forunderlige egenskaber kan vi udføre dagligdagens opgaver såsom skolearbejde og sport. Når sygdomme rammer hjernen, så mistes en eller flere evner, hvilket medfører smerte og påvirket livskvalitet. I mange år har videnskaben forsøgt at finde den rigtige medicin til at behandle disse sygdomme, men denne søgen er ofte blevet bremset, fordi hjernen ikke kan optage medicinen. Vi må derfor tænke kreativt i fremtidens forskning og måske lade os inspirere af virkelighedens verden for at løse dette store problem. Hvis vi ønsker at sende medicin til hjernen, kan vi så ikke bare lade os inspirere af Post Danmark? Foredraget kommer til at handle om hjernens funktioner, og hvilke sygdomme den kan rammes af. Derudover vil det spændende ved at forske også blive beskrevet. Til sidst introducerer jeg mit eget projekt, som handler om brugen af små molekyler kaldet microRNA til behandling af cancer i hjernen.
 
  • Sted: Nordjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Mit foredrag sigter til motiverede gymnasieklasser med biologi eller bioteknologi på C-, B- eller A-niveau. Information om mit arbejde og jeg kan findes på: http://www.aau.dk/Nyheder/Vis+nyhed//forsoeg-med-vanskelig-kraeftbehandling-stoettes-af-novo.cid82587 Jeg får brug for en projektor.
Meningen med livet - om mus, evolution og kaos
Hvorfor lever og dør vi for at få børn? Er der et biologisk princip bag levende væseners opførsel?
Peter Kamp Busk, Aalborg Universitet, Sektion for Bæredygtig Bioteknologi, 2750 Ballerup
Evolutionsteorien fortæller os om, hvordan levende skabningers kamp for at få afkom, fører til udvælgelse af de bedst egnede - og dermed til evolution. Men teorien giver ikke nogen forklaring på, hvad der motiverer det enkelte individ til at slide så hårdt for sine børn. Normalt tager vi denne opførsel for givet, men hvorfor er det egentligt sådan? Foredraget handler om det biologiske princip bag denne uselviske opførsel, og hvorfor den giver mening. Biologien følger termodynamikkens anden lov, populært kaldet loven om kaos. Alle levende væsener har en indre trang til at lave mere uorden i verden. Meningen med livet er kaos.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget forudsætter kendskab til evolutionsteorien.
Mikroorganismernes verden
Hvad er en bakterie? Hvordan spiser en svamp? Og hvad kan vi bruge dem til? Mikroorganismernes verden er forunderlig.
Bastian Barker Rasmussen, 2200 København N
Foredraget gør eleverne opmærksomme på bakterierne og svampenes forunderlige verden - en mikroskopisk verden, som vi sjældent tænker over, men som har stor betydning for os mennesker og vores liv. Med lærerens hjælp vil foredraget blive tilrettelagt efter elevernes niveau, og vil derfor variere meget, alt efter klassetrin og tidligere projekter.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
MikroRNA - fremtidens diagnostik
Diagnostiske metoder skal gerne være harmløse, billige og kunne skille syge fra raske. Cellernes bittesmå RNA-molekyler kan revolutionere området!
Peter Kamp Busk, Aalborg Universitet, Sektion for Bæredygtig Bioteknologi, 2750 Ballerup
Mange patienter bliver udsat for usikre diagnostiske undersøgelser. Raske mennesker skades af ubehagelige undersøgelser og unødvendige behandlinger. Syge mennesker dør, fordi behandlingen kommer for sent. Det er også et problem, at mange undersøgelser er så dyre, at de ikke bliver brugt. Diagnostiske metoder skal gerne være harmløse, billige og kunne skille syge fra raske. Kroppens celler laver nogle bittesmå RNA-molekyler kaldet mikroRNA. En syg celle laver andre mikroRNA end en rask celle. Moderne teknologi gør det muligt at måle mikroRNA i blodprøver. Måling af mikroRNA opfylder kravene til en god diagnostisk undersøgelse. Dette kan blive en revolution indenfor diagnostik.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
MikroRNA og kræft - kan små molekyler løse et stort problem?
MikroRNA kan både forårsage og helbrede kræft. Hvordan kan det lade sig gøre, og hvad kan det bruges til i fremtiden?
Hjalte Holm Andersen,
MicroRNA blev først påvist i mennesker i år 2000, og de er endnu ikke taget med i de gængse biologibøger. MicroRNA har vist sig at have en stor betydning for kroppens udvikling og helbred, fordi de har evnen til at regulere kroppens øvrige gener. Ud over denne funktion har ny forskning vist, at microRNA har en afgørende betydning i forbindelse med kræft. Kræft er, modsat microRNA, en velkendt størrelse, som praktisk talt alle kender noget til. Det har vist sig, at der både findes typer af microRNA, som kan forårsage kræft, og typer af microRNA som kan helbrede kræft - hvordan kan det hænge sammen? Jeg forsøger at give svaret ved at introducere genetiske nøglebegreber, cellebiologi, kræftsygdomslære og helt ny forskning om microRNAs indflydelse på kræft. Jeg fortæller også om min egen forskning i forskellige typer af microRNA og deres hæmmende virkning på den aggressive hjernekræfttype glioblastoma.
 
  • Sted: Nordjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi
  • Dag: 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Der findes relativt lidt god dansk litteratur omkring mikroRNA. Flg. kan anbefales for et overblik: http://www.denstoredanske.dk/Natur_og_miljø/Biokemi_og_molekylærbiologi/Molekylærbiologi/mikro-RNA Eller på engelsk for mere uddybende forklaring i relation til cancer: http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs12035-012-8349-7 Jeg vil gerne anvende en projektor til min præsentation.
Mobiltelefoner og fjernsyn vokser ikke på træerne!
Hvorfor er mineralske råstoffer så vigtige for vores samfund, og er de ved at slippe op?
Per Kalvig, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
Biler, huse, skibe, mobiltelefoner og fjernsyn vokser ikke på træerne! Alle de råstoffer, der ikke kan dyrkes, bliver vi altså nødt til at grave op af jorden. Derfor er der brug for hele tiden at finde nye råstofforekomster, at få dem op af jorden og forarbejde dem til noget, som vi kan bruge. Sådan har det altid været. Men vi bliver flere og flere mennesker, og forbruget stiger. Jeg vil forklare sammenhæng og processer med eksempler fra vores dagligdag og komme ind på diskussionen om, hvorvidt råstofferne er ved at slippe op.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Geografi og geologi, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg vil have brug for en power-point projekter og et lille bord til prøver. Det vil være godt hvis der også kan hænges nogle kort op.
Mos som kemisk fabrik
Hør hvordan bioteknologi kan omdanne mos til en kemisk fabrik, der kan fremstille lægemidler mod prostatakræft.
Henrik Toft Simonsen, Københavns Universitet, Det Biovidenskabelige Fakultet for Fødevarer, Veterinærmedicin og Naturressourcer, 1870 Frederiksberg C
Gennem genetisk modificering af mos vil vi omdanne mos til en kemisk fabrik, der producerer nye og lovende lægemidler. Mos kan dyrkes i store mængder i tanke, og derfor er det oplagt at bruge planten som en bioreaktor til denne form for produktion. Vores projekt er i øjeblikket fokuseret på produktion af naturstoffet thapsigargin i mos. Thapsigargin har vist sig som et potent lægemiddel mod prostatakræft. Når lægemidlet kommer på markedet, vil den vilde bestand være udrydningstruet grundet det store behov for lægemidler mod netop prostatakræft.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Må jeg bede om et glas vand, tak
Dyk ned i det danske grundvand, og lær om drikkevand, jordforhold og fremtidens udfordringer.
Lisbeth Flindt Jørgensen, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
Kan du smage forskel på vand fra hanen og vand fra flasken? Og hvor meget koster et glas postevand egentlig? I Danmark tager vi rent drikkevand for givet. Men kan vi nu stole på, at vores drikkevand bliver ved med at være rent? Og er der nok af det? Og hvordan ser det ud i andre lande? Foredraget ser bl.a. nærmere på den danske geologi, jordlagenes betydning for drikkevandets kvalitet, begreber som “virtual water” og “Water footprints” og grundvandets betydning for den våde natur. Hør hvordan det hydrologiske kredsløb virker, og hvilken betydning klimaændringerne har for vores vand.
 
  • Sted: Nordjylland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor. Gerne hjælp fra læreren til at indkøbe vand Afhængig af klassetrin bliver begreberne 'Virtual Water' og 'Water Footprints' kort introduceret.
Mærk havet
Tør I røre en haj eller smage på tang? Få hands on oplevelser fra de danske have og kyster helt ind i klasselokalet.
Martin Pedersen, OceanAdventures, 6000 Kolding
Tør I røre en haj eller smage på tang? Få "hands on" oplevelser fra de danske have og kyster helt ind i klasselokalet. Redigeret beskrivelse: Mærk Havet og slip sanserne løs! Her må man både røre, smage og bide. Vi henter havet ind til jer og åbner op for et interaktivt univers for alle sanserne, med alt hvad de danske kyster og have har at tilbyde. Foredraget giver også rig mulighed for at udforske det danske maritime undervandsliv og udfordre dens mangfoldighed - Tør du røre en haj? Tør du smage på tang? Eller hvad med at sige goddag til en hummer? Kort sagt tag med på opdagelse i havets mangfoldighed og bliv fortryllet af livet under overfladen.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Rør og spør
Bemærkninger: Aftales før afvikling.
Nanoelectronics - development of solar cells, sensors and displays
How can ultrasmall nanostructures be used as small and efficient components for electronic devices such as displays and solar cells?
Luciana Tavares, Syddansk Universitet, Sønderborg, Mads Clausen Instituttet, 6400 Sønderborg
Smaller and faster are some of the properties sought for electronic devices. To reach these goals, much research focuses on miniature components, which can for example consist of one-dimensional nanostructures or nanofibres. The diameter of such nanofibres can be as small as 50 nanometers - which is a thousand times smaller than the diameter of a human hair. At the NanoSYD Centre we investigate electronic properties of hybrid devices composed of organic (carbon based) and inorganic (non-carbon based) nanofibres using an advanced scanning laser microscope. Those studies will contribute to the development of devices like solar cells, sensors and displays for mobiles and tablets.
 
  • Sted: Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Energi til livet, Fysik, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget er på engelsk
Nanoshow
Find ud af hvor lille en skala nanoscience arbejder på - med en blanding af interaktion, powerpoint og små eksperimenter.
Kaj Jensen, Århus Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, 8000 Århus C
Ordet nano betyder dværg. Nanoshow vil forsøge at forklare og illustrere, hvor lille skala nanoscience arbejder på - og fortælle om de anderledes kræfter, der er på spil i denne lille verden. Nanoshow gennemgår forskellige relevante temaer, såsom nanoskalaen, hvordan man ser på nanoskalaen, katalyse, selvsamling af molekyler og meget, meget mere. Showet er en blanding af interaktion, powerpoint og små eksperimenter.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Fysik, Kemi, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Prøv selv
Bemærkninger: Kræver projektor
Nanoteknologi afslører bakterier i fødevarer
Hør om design og udvikling af små plastik-chips, der afslører skadelige bakterier i din sodavand.
Casper Kunstmann-Olsen, Syddansk Universitet, Sønderborg, Mads Clausen Instituttet, 6400 Sønderborg
Det kan være vanskeligt at identificere skadelige bakterier i flydende fødevarer - men ikke hvis vi får en hjælpende hånd fra nanoteknologien. Hør om arbejdet med at designe og udvikle små plastik-chips (lab-on-a-chip), som kan bruges i industrien til identificering af skadelige bakterier. Kombineret med en kraftig laser og ved hjælp af snedig biologi og kemi kan disse chips bruges til at identificere og tælle farlige bakterier i mikroskopiske væskeprøver. Ved at kombinere flere chips i et netværk kan måleteknikken udvides med forskellige forbehandlings-skridt eller kemiske analyser.
 
  • Sted: Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Fysik, Sundhed, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Behov for projektor, kan dog selv medbringes...
Niels Bohr – om hans liv og 100-årige atommodel
Hvem var mennesket Niels Bohr? Hvorfor er en 100 år gammel atommodel vigtig i dag? Og hvilke teknologiske opdagelser var nødvendige for at kunne udvikle kvantemodellen i 1913?
Louis Nielsen, Herlufsholm Skole, 4700 Næstved
Al elektronik, som findes i moderne apparater og lasere, er baseret på fysikeren Niels Bohrs epokegørende opdagelser. I 1913 udviklede Niels Bohr en genial og kontroversiel kvantemodel af brintatomet. Niels Bohr levede i de år, hvor atomets byggesten, elektroner, protoner og neutroner, blev eksperimentelt påvist, og hvor teorier om lysets kvante-natur blev udviklet af Max Planck og Albert Einstein. Foredraget handler både om Niels Bohrs liv og de opdagelser, der var forudsætninger for Bohrs atommodel. Foredraget, der ledsages af power point, vil også behandle følgende spørgsmål: • Havde Niels Bohr noget med atombomben at gøre? • Hvad var Niels Bohrs verdenssyn?
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Astronomi og rumfart, Fysik, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor ønskes.
Ny indsigt i hjernens sprog
Vi troede, vi forstod hjernens sprog, men der er stadig noget vi har overset!
Eva Maria Meier Carlsen,
Vores hjerne spiller en afgørende rolle for os. Den gør det muligt at tænke, sanse og bevæge sig. Og når den ikke virker, så bliver vi syge som ved demens, blindhed og lammelse. Jeg vil forklare, hvordan forskningen forsøger at forstå hjernens sprog. Meget har vi allerede fundet ud af, og der er mange ting, som vi allerede kan forklare. Jeg vil fortælle om min forskning, for jeg undersøger en ny del af hjernens sprog, der i mange år er blevet overset, og som er i gang med at ændre hele vores tidligere forståelse af hjernen.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Når det er fedt at have fedt!
For få år siden opdagede man, at voksne mennesker har brunt fedtvæv. Det kan måske løse verdens problemer med stigende overvægt.
Ann-Sofie Bøgh Larsen,
Overvægt og relaterede sygdomme som diabetes bliver mere og mere udbredt verden over. Jeg vil kort introducere disse emner og fortælle om min egen forskning inden for brunt og hvidt fedtvæv. Hør hvordan brunt fedtvæv potentielt kan benyttes i behandling af overvægt.
 
  • Sted: Fyn
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg medbringer min Mac computer, hvorfra jeg vil fremvise mit powerpoint show. Jeg skal derfor bruge en projektor, der kan kobles på min computer. Jeg medbringer selv adaptor stick, der passer til min Mac. Jeg vil også gerne låne en laserpointer.
Når glemsomme grise gavner
Hør, hvordan grise giver os vigtig viden om alvorlige sygdomme hos mennesker, og hvorfor de er nøglen til udvikling af medicin.
Anders Ettrup, Rigshospitalet, Neurobiologisk Forskningsenhed, 2100 København Ø
Hvorfor nu bruge tid og penge på at give grise Alzheimers sygdom? Er det ikke nok, at sygdommen er den hyppigste årsag til invaliderende demens i Danmark? Jo, men forskning i sygdommens forløb og afprøvning af ny medicin kræver dyremodeller - altså forsøgsdyr med en sygdom, der efterligner den menneskelige. Grisen er i denne henseende ideel til forskning i hjernesygdomme, fordi grisehjernen både i anatomi og genetik ligner menneskets.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Når hjernen trækker nødbremsen
Lær om hjernens elektriske signalering, og hvordan man kan undersøge den.
Anders Victor Petersen, 1874 Frederiksberg C
Foredraget handler om hjernens elektriske signalering. I den første del forklares aktionspotentialet og signalering mellem neuroner. Dette er baggrunden for den næste del, som handler om min forskning. Jeg viser, hvordan man måler på enkelte levende neuroner fra skiver af en musehjerne. Jeg forklarer om teknikken til at undersøge, hvordan signalstoffet serotonin påvirker neuroners signalering. Jeg kommer også ind på relevante sygdomme som depression, epilepsi og angst.
 
  • Sted: Hovedstaden, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Når kemien ændrer verden
Hør hvordan kemien gjorde det muligt at kolonisere Afrika, og hvordan den hjælper Jorden med brødføde mere end 4 milliarder mennesker.
Søren Brøgger Christensen, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Medicinalkemi, 2100 København Ø
Kun meget få vil betegne opdagelsen af stoffet kinin som en af 1800-tallets største opfindelser. Men opdagelsen gjorde det faktisk muligt at kolonisere Afrika. Vi kan også takke kemien for udviklingen af antibiotika (fx penicillin), som lige siden opdagelsen har haft stor betydning for bekæmpelse af infektionssygdomme, f.eks. lungebetændelse, der tidligere kunne være en dødelig sygdom. Og vidste du, at Haber-Bosch-reaktionen har medført, at Jorden kan brødføde mere end 4 milliarder mennesker. Dette foredrag giver dig indblik i, hvilke stoffer og kemiske reaktioner, der har ændret verden.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Kemi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget vil afholdes under anvendelse af powerpoint og kræver derfor projektor.
Oceanernes biologi
Dyk ned i havets usynlige liv, hvor det gælder om at kæmpe for mad, overlevelse og sex.
Thomas Kiørboe, Centre for Ocean Life, DTU Aqua, 2920 Charlottenlund
Under havets overflade gemmer der sig masser af usynligt og mikroskopisk liv, som udfoldes i en ukendt og anderledes verden: vandet forekommer så tykt som sirup, og organismerne sanser deres omverden og kommunikerer med hinanden ved hjælp af kemiske og hydrodynamiske signaler. Dette usynlige liv spiller en afgørende rolle for klodens kulstofregnskab og for det globale klima, og det er grundlaget for det liv vi kan se - og spise. Jeg vil med videoklip synliggøre denne usynlige verden og vise, hvordan kampen for mad, overlevelse og sex materialiserer sig her.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor
Odderen og andre rovdyr ved Limfjorden
Kom helt tæt på det lille rovdyr og på andre af fjordens bidske dyr. Et foredrag med bid i!
Thomas Johannes Juel Johansen, Limfjordsmuseet, 9670 Løgstør
Der kan gå langt imellem, at vi ser odderen, da den er sky og mest aktiv om natten. De søger gerne væk fra områder, hvor mennesker færdes. Det er en skam, da det er et meget fascinerende rovdyr, der har dets helt egen unikke historie! Odderen er endda en af Danmarks største landrovdyr. Vi vil kigge lidt nærmere på odderens liv, adfærd, udbredelse og ikke mindst på menneskets og odderens fælles historie. I den sidste del af foredraget vil vi kigge på Limfjordens andre større rovdyr som sælen og marsvinet. Det bliver et foredrag med bid i.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Nordjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Adgang til projektor og lærred er nødvendigt. Det ville være fint med en mikrofon, hvis lokale og/eller målgruppens størrelse kræver det.
Ondt i protesen?
Hør hvordan man udvikler og anvender nye metoder til at forbedre livet for patienter med proteser.
Trine Rolighed Thomsen, Teknologisk Institut, Teknologiparken, 8000 Århus C
Proteser anvendes i stadigt stigende omfang i det danske sundhedsvæsen. I dag udgør ledproteser den største udgift i det danske Sundhedsvæsen, hvilket kan oversættes til omkostninger på over 1 mia. kr. per år for samfundet og over 100.000 sengedage per år for patienterne. Desværre oplever en del af patienterne udtalte gener efter proteseoperationerne. Smerterne kan blandt andet skyldes, at protesen ikke sidder korrekt, nervesmerter fra indgrebet, eller at der er opstået en infektion med mikroorganismer. Foredraget præsenterer anvendte molekylærbiologiske metoder for at opnå forbedret diagnostik på patienter med ledproteser, og udvalgte resultater vises.
 
  • Sted: Nordjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: www.ledproteser-infektioner-smerter.dk
Opdag Alzheimers - før du glemmer det
Hør om udviklingen af en sensor, der kan opdage Alzheimers, før sygdommen udvikler sig.
Nikolaj Agentoft Feidenhans'l, 2400 København NV
Alzheimers er en slem sygdom, hvor kroppen af uvisse årsager begynder at nedbryde hjernen. Mit projekt går ud på at lave en sensor, der kan måle, om patienten er ved at udvikle Alzheimers, så man derved kan forsøge at bremse sygdommens udvikling. Det gøres ved at lave et mikro-laboratorium (eng: lab-on-a-chip) i plastik, hvor man hurtigt og nemt kan analysere en blodprøve fra patienten. Jeg fortæller først om selve konceptet, og hvilke fordele det har i forhold til konventionelle metoder. Det er nemlig et område, der forskes intenst i her på DTU Nanotech, og det har meget lovende perspektiver for mere præcis og hurtigere måling af molekyler. Udover mit projekt fortæller jeg også om, hvorfor jeg valgte at gå på universitetet, og hvordan det er at læse på DTU.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi, Fysik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Skal bruge projekter.
Pas på grundvandet - du bor ovenpå dit drikkevand
Hvem er det egentlig der bestemmer, om mit drikkevand er rent?
Lisbeth Flindt Jørgensen, GEUS - De Nationale Geologiske Undersøgelser for Danmark og Grønland, 1350 København K
I Danmark bruger vi udelukkende grundvand til at fremstille drikkevand. Derfor er det helt afgørende at holde øje med kvaliteten - både af hensyn til vores sundhed og miljøet. Vandværkerne har pligt til at analysere både grundvandet i deres boringer samt det drikkevand, der sendes ud til forbrugerne. Derudover overvåges grundvandet gennem det nationale overvågningsprogram. Men er det nok til at sikre vores fremtidige drikkevandsressource? Gør vi nok for at beskytte vores grundvand? Hvem har ansvaret, og hvad er den politiske agenda på området?
 
  • Sted: Nordjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Geografi og geologi, Kemi, Miljø og økologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor
Pas på hvad du gør ved dit drikkevand!
Vand! Vand! og atter Vand! Er der ikke nok af det? Hør hvordan det står til med grundvandet.
Niels Arne Wahl, Naturstyrelsen - Ribe Arealforvaltning, 6760 Ribe
Hver eneste dag bruger vi grundvand - til alt muligt i vores hverdag. Men har vi vand i overflod? Og hvorfor skal vi tænke over, hvad vi gør ved vandet, naturen, kloden og os selv? Foredraget belyser grundvandet fra forskellige vinkler. Hvordan bliver vandet til? Hvad bruger vi vand til? Hvor meget bruger vi? Hvad kan man gøre for at beskytte vandets naturlige kvalitet? Og hvilke trusler findes der mod grundvandet? Grundvandet er jo ikke bare vand - det er vores fælles drikkevand.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Geografi og geologi, Miljø og økologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: projektor, lærred, evt. mikrofon ved store sale mm.
Plastik redder liv
Bliv klogere på, hvordan plastik redder liv. Få indblik i en produktionsvirksomhed, som producerer plastik, der spiller en stor rolle i vaccineudvikling og medicinsk forskning.
Anders Krüger Olsen, Thermo Fisher Scientific, 4000 Roskilde
Plastik finder du ikke kun i køkkenskabet og i legetøjsskuffen. Plastik bidrager nemlig også til at forlænge livet - nemlig som en vigtig komponent i vaccineudvikling og medicinsk forskning. En gang i mellem begynder et menneskeliv endda i omgivelser af plastik. Derfor er der behov for virksomheder, som kan levere plastik af allerhøjeste kvalitet. I dette foredrag får du indblik i produktionsvirksomheden Thermo Fisher Scientific, som leverer plastik til medicinalindustrien. Du bliver klogere på, hvilke produkter virksomheden producerer, som er med til at forlænge liv, og får indblik i samspillet på tværs af virksomhedens afdelinger. Du hører også om, hvordan plastikvarerne skal igennem kvalitetskontrol, inden de forlader virksomheden, så varerne kan leve op til de høje krav, der stilles til produktion af medicinske produkter.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Sundhed
  • Dag: 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg vil gerne have stillet en projekter til rådighed
Produktion af biodiesel
Civilingeniørstuderende fortæller om produktion af biodiesel ved brug af frie enzymer.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Kemi- og Bioteknologi på Syddansk Universitet fortæller om produktion af biodiesel ved brug af frie enzymer. Foredraget handler som udgangspunkt om transesterificering, massebalance, membranteknologi (teknisk kemi) og analytisk kemi. Emnerne kan tilpasses, hvis der er særlige ønsker i gymnasieklassen. De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse. Følgende emner kan indgå efter aftale: 1. Dimensionering af varmeveksler, rør og pumper (teknisk kemi) 2. Fermentering (mikrobiologi) 3. Penicillinproduktion 4. Analysering af UV-filtrer fra solcreme (Analytisk kemi og anvendt statisik)
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Bioteknologi, Kemi, Miljø og økologi, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Proteiner som fremtidens medicin
Hvad er proteiner, og hvordan bruges de i dag som medicin til diabetikere?
Claus Greve Madsen, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci, 2100 København Ø
Hvordan kan diabetikere mindske antallet af gange, som de skal stikke sig selv? Hvad er proteiner egentlig? Og hvordan kan de bruges som medicin? I foredraget fortæller jeg bl.a. om de lineære polymere, menneskets nærmeste efterligning af proteinerne. Og hvordan polymererne kan omslutte proteinerne for at øge deres effektivitet i kroppen. Foredraget egner sig bedst til et publikum med en basal viden om biologi, men niveauet kan indrettes efter behov.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi, Sundhed, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Da emnet kræver meget visualisering, vil jeg gerne have en projektor til rådighed.
Raketter og CanSat - byg dem selv!
Her får du chancen for at se, røre og høre om en rigtig videnskabelig raket. Hør også om de nye elevbyggede CanSats, som kan sendes op til 1000 meters højde.
Jeppe Locht, Danish Space Challenge, 8472 Sporup
Nu får du chancen for at se og røre ved en rigtig videnskabelig raket og ved en CanSat-raket, som kan bygges af elever og flyve op til 1000 meters højde. Danish Space Challenge (DSC) har siden 2003 gennemført kurser, hvor elever bygger og affyrer deres egen sonderaket , som kan sendes op til 1.000 meters højde i et militært skydeterræn i Danmark. Som noget helt nyt kan DSC også flyve elevbyggede CanSats med sine raketter. Danish Space Challenge (DSC) fortæller om deres arbejde i dette foredrag. Oplægget afluttes med manér med en udendørs affyring af en raketmotor (ikke flyvning).
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Astronomi og rumfart
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: www.facebook.com/DanishSpaceChallenge Projektor med pc-indgang Lydanlæg med pc-indgang Parkeringsplads/fodboldbane/andet åbent areal til raketmotoraffyringen Bemærk: Vi kører fra Østjylland og kan ikke tage færger pga raketbrændstoffet i bilen. Det koster derfor nemt 3.000 kroner i transport at have os på besøg i Hovedstadsområdet. Bemærk: Du kan ikke tilmelde et bestemt tidspunkt. Foredraget er meget populært, og derfor tilrettelægger vi selv en plan ud fra arrangørernes ønsker og i dialog med dem. Det tidspunkt, du vælger, er derfor kun vejledende indtil det bekræftes pr. mail. Der kører to hold parallelt, og foredraget bliver afholdt af den ene af de to nævnte foredragsholdere.
Rav - gudernes tårer
Bliv klogere på rav og dets fysiske og kemiske egenskaber. Få også et par anekdoter og vandrehistorier med på vejen.
Ruud Barbier, Danakons - Den Flyvende Hollænder, 4750 Lundby
Hvad er rav, hvor kommer det fra, og hvad bliver det brugt til? Rav, også kaldet gudernes tårer, er et meget specielt materiale. Bliv klogere på rav og dets fysiske og kemiske egenskaber, på fossiler i rav og på dets anvendelser som bl.a. smykkesten. Foredraget er krydret med anekdoter og vandrehistorier. Det afsluttes med en “hands-on”-oplevelse, hvor eleverne skal udføre et forsøg, hvori de bestemmer og kontrollerer massefylden af et stykke rav. Forudsætningen er, at eleverne kender til begreberne 'koncentrationer i vandige opløsninger' og massefylde.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Geografi og geologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Prøv selv
Bemærkninger: Jeg bruger en ppt-diashow. Derudover har jeg brug for nogle skåle, lidt varmt vand, veje- og måleværktøj (max 50 gr. og 50 cl.) og lidt køkkensalt. En af anekdoterne findes her: http://youtu.be/Xd4kjNaj59c
Rejs med biobrændstofferne ud i atmosfæren
Er biobrændstoffer gode for miljøet? Hør hvad der sker, når de slipper ud og nedbrydes i atmosfæren.
Solvejg Jørgensen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Kemisk Institut, 2100 København Ø
Hvad sker der med biobrændstoffer, når de slipper ud i atmosfæren? Kan vi modulere, hvordan et biobrændstof nedbrydes i atmosfæren? Kan vi bestemme, hvilke nedbrydningsprodukter der dannes, og om de er miljø- og sundhedsfarlige?
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Kemi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg skal bruge en projektor.
Rejsen gennem Internettet
Tag med på en rejse gennem internettet, og hør om teknologien bag.
Jens Myrup Pedersen, Aalborg Universitet, Institut for Elektroniske Systemer, Department of Networking & Security, 9220 Aalborg Øst
Hvordan kan det lade sig gøre at sende store mængder data på et øjeblik? Tag med på en rejse gennem internettet, og hør om teknologien bag. Foredraget stiller skarpt på, hvordan det kan lade sig gøre at sende alt fra tekst og billeder til musik og film via internettet til den rigtige modtager. Der er mange udfordringer, der skal løses for at sikre, at den fil vi kigger på, når frem i samme stand til modtageren. For eksempel ved vi, at filen skal skifte form undervejs, hvilket gør processen indviklet. Og hvordan er det lige, at denne komplicerede rejse kan foregå på et øjeblik?
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: IT, Matematik, Teknologi
  • Dag: 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: I versionen til folkeskoler er det vigtigt at jeg kan tilslutte min egen PC til forstærker/højtaler, da jeg bruger et filmklip i forbindelse med foredraget. Ellers er det eneste jeg har brug for projektor/lærred.
Resonansfrekvenser
Civilingeniørstuderende gør dig klogere på fænomenet resonansfrekvens med udgangspunkt i et udæmpet fjeder-masse-system.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Fysik og Teknologi på Syddansk Universitet gør gymnasieelever klogere på fænomenet resonansfrekvens. Vi ser nærmere på resonansfrekvensen for et udæmpet fjeder-masse-system. Ved løsning af en 2. ordens differentialligning findes bevægelsen af systemet. Den fysiske tolkning af løsningen gives, og effekten af dæmpning diskuteres. Fjeder-dæmper-systemets reaktion, når udefrakommende kræfter påføres systemet, beskrives og perspektiveres til rystelser i gamle biler. Foredraget afsluttes med en visuel eksperimentel demonstration af resonanssvingninger for et glas, og den katastrofale effekt, som svingninger ved resonansfrekvensen kan have, demonstreres ved at sprænge glasset. De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Matematik, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Gymnasiet skal sørge for sikkerhedsbriller til eleverne.
Rumfart - hvor har vi været, og hvad skal vi derude?
Rumfart, kredsløb, solsystem og raketter. Hvad vil vi, og hvad kan vi bruge verdensrummet til?
Steen Eiler Jørgensen, Dansk Selskab for Rumfartsforskning, 1002 København K
Rummet byder på så mange spændende verdener, hvor vi kan etablere os. Der er næsten uudtømmelige ressourcer. Men kan vi leve og bo i rummet? Selvfølgelig. Hvis vi vil. Få mere at vide om kredsløb og raketter, rumfartens historie og de mange forskellige discipliner, der knytter sig til rumforskning. Få en gennemgang af solsystemet og de rumsonder, der har besøgt de forskellige planeter, og hør de vigtigste grunde til at beskæftige sig med rummet.Videnskabelig erkendelse er det, der sætter os i stand til at udvikle teknologi til gavn for os alle.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Astronomi og rumfart, Fysik, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 8-12, 25/09 8-12, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Har brug for projektor, helst også lyd, men det er ikke nødvendigt.
Røntgenlasere og molekyler fanget i flugten
Nye røntgenlasere kan for første gang tage snapshots af atomer, mens en kemisk reaktion foregår.
Martin Meedom Nielsen, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Fysik, 2800 Kongens Lyngby
Hver gang, der sker noget, som påvirker vores omgivelser, er der atomer og molekyler, som flytter sig i forhold til hinanden - og det foregår så hurtigt, at almindelige teknikker til at bestemme materialers nanostruktur ikke kan følge med. Ved hjælp af ultrakorte røntgenpulser kan man nu tage snapshots af, hvordan disse bevægelser foregår og dermed er der taget hul på en begyndende ny forståelse af de grundlæggende processer i verden omkring os. Røntgenlaseren i Stanford er begyndt at tage de første film af, hvordan atomer bygger sig sammen til molekyler, og hvordan molekyler reagerer, når de bliver anslået af lys. I 2015 starter en endnu større røntgenlaser i Hamborg, og Danmark er med til at bygge den.
 
  • Sted: Hovedstaden, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Kemi, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: projektor til powerpoint
Sex, Drugs and Rock’n Roll - sådan kan lægemidler OGSÅ bruges
Medicin spiser vi kun, når vi er syge. Eller gør vi? Medicin bruges i stigende grad til mange andre formål. Men er det smart?
Lotte Stig Nørgaard, Københavns Universitet, Det Farmaceutiske Fakultet, Institut for Farmaci, 2100 København Ø
Lægemidler er ikke længere noget, vi kun bruger for at blive raske. De bliver nemlig i høj grad også brugt til at skabe energi for mennesker på lige fod med andre energiskabende aktiviteter såsom seksuel udfoldelse, musiklytning og gåture i skoven! Lægemidler bliver anvendt til at forbedre vores udseende (fx hårvækst og øjenvippelængde), til at optimere sports- og musikudfoldelser og til at forebygge smerter, så vi hurtigt kan “være på” igen (fx smertestillende lægemidler). Men hvad er godt og skidt ved denne måde at bruge lægemidler på? Få svar på det og andre spørgsmål i dette oplæg, som lægger op til diskussion.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Energi til livet, Sundhed, Teknologi, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Sjov matematik i hverdagen
Hør om “Det gyldne snit”, som findes både i naturen, kunsten, arkitekturen og i vores hverdag.
Ebbe Magnussen, 2840 Holte
“Det gyldne snit” er et hovedprincip i naturen, og det genfindes i kunsten, i arkitekturen og i vores hverdag. Det kan forklares helt enkelt - både med tal og med geometri, og med en lang række eksempler. Det rummer såvel skønhed som hensigtsmæssighed. Ved emnet “de platoniske legemer” leger vi med trekanter, firkanter og den magiske femkant. Emner som Pascals trekant, magiske kvadrater, musik og islamiske mønstre indeholder også en forunderlig verden af mangfoldig matematik, geometri - og skønhed. Alle foredrag bliver tilpasset den aktuelle klasse - i henhold til aftale med læreren.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Foredraget kan - udenfor Naturvidenskabsugen - bestilles direkte hos foredragsholdere. Se nærmere på www.sjovmatematik.dk
Skimmelsvampe - venner og fjender
Skimmelsvampe - både et problem og en nøgle til produktion af medicin og fødevarer.
Ulf Thrane, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Systembiologi, 2800 Kongens Lyngby
Skimmelsvampe findes overalt i naturen, i vores huse og på vores mad, men bruges også i stor stil i industrien som cellefabrikker. Foredraget er en rundtur i svampenes enorme mangfoldighed. Jeg giver eksempler på skimmelsvampeproblemer, og hvordan man kan løse dem, og illustrerer de mange kemikalier og produkter, der fremstilles ved hjælp af skimmelsvampe. Foredraget løfter også sløret for de mange forskellige værktøjer, forskere benytter til at karakterisere disse fantastiske mikroorganismer såsom mikroskopi, kemiske fingeraftryk, vækstfysiologi og DNA-analyser.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Miljø og økologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Projektor til pc/mac
Smager vi med tungen?
Tør du snyde dine sanser?Smagsløgene sidder på tungen - men betyder det så, at vi udelukkende bruger smagssansen?
Anne Stæhr Hansen, Københavns Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, 2200 København N
“Smager vi med tungen?” er et foredrag, hvor elevernes deltagelse er højst nødvendig. Deres sanser testes, mens der lægges videnskabelig forklaring bag det. Eleverne vil gennem showet blive tilbudt at være forsøgskaniner, hvor de fx skal smage på forskellige ting. Igennem synssansen vil eleverne finde ud af, at farverne på maden spiller en vigtig rolle. Vi vil også vise, at lugtesansen påvirker vores smagssans - et fænomen vi kender fra forkølelse, men hvordan kan det være? Der vil være mulighed for at få smagsløgene at se ved at farve tungen, og de modige kan smage på en delikatesse fra udlandet.
Foredraget er fuldt booket.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Rør og spør
Bemærkninger: Til forsøget vil der være en udgift i forbindelse med brug af materialer på 150 kr.
Små og store hjerner
Gå på opdagelse i de små grå, og find ud af, hvordan mennesker og dyrs hjerner fungerer.
Axel Michelsen, Syddansk Universitet, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Biologisk Institut, 5230 Odense M
Hjerner findes i alle størrelser fra milliontedele af gram til kilogram. De store hjerner er bedst, men de små hjerner kan meget mere, end man skulle tro - selv ikke menneskets hjerne er bedst til alle opgaver. I foredraget fortælles om små og store dyrs adfærd og deres hjerner. Vi forsøger at indkredse, hvad der gør menneskets hjerne til noget særligt.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 26/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Ved arrangementer med mange tilhørere skal lyset kunne dæmpes. Jeg har dårlige erfaringer med fx aulaer uden solafskærmning (det kan være næsten umuligt at se power point billederne).
Spænd ben for kræften - forsk, find og forstå
Hvordan opstår brystkræft, og hvordan spredes den? Hør hvordan man undersøger dette ved at studere kræftknuder i plastikskåle.
Maj Sofie Ørum-Madsen, 2000 Frederiksberg
De færreste er klar over, at en kræftknude er meget mere end bare kræftceller. Endnu færre ved, hvad der har en afgørende betydning for, om kræften får en dødelig udgang. Med andre ord: om den spreder sig eller ej. Kræften forvandler de normale og sunde omgivelser i brystet til et levested, der fodrer kræften og fremmer spredningen. I foredraget fortælles der om brystkræftens vandring fra knude til målorgan samt ombegyndelsen til denne vandring. Eleverne lærer, hvordan kræft opstår, hvad der adskiller kræftceller fra kroppens normale celler, celle-vandring og kunstige tumorer - men også min historie og overvejelser om uddannelse.
 
  • Sted: Hovedstaden
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg har behov for en projektor, men medbringer alt andet (medmindre mikrofon er påkrævet). Generelt lægger jeg op til dialog frem for traditionel foredragsform.
Stamceller! Mirakelkur eller ej?
Bliv klogere på stamceller og hør hvorfor de både kan ses som mirakelkur og kontroversiel behandlingstype.
Pernille Lund Hansen, SDU, Institut for Molekylær Medicin, 5000 Odense C
Stamceller er blevet udråbt til at være kuren mod de sygdomme, som vi i dag ikke kan gøre så meget ved, eller har utilstrækkelig behandling til - diabetes, parkinsons, dværgvækst eller lammelser som følge af skader på rygraden. Men stamceller er samtidig en af de mest kontroversielle behandlingstyper, fordi man bl.a. benytter embryonale stamceller - stamceller fra befrugtede æg.
 
  • Sted: Fyn, Sønderjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Bioteknologi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Stående bølger
Civilingeniørstuderende gør dig klogere på, hvordan bølger reflekteres i et rør, og hvad du kan bruge bølgeligningen til.
Dorte Frølund Kromann, Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet, 5230 Odense M
Civilingeniørstuderende i Fysik og Teknologi på Syddansk Universitet gør gymnasieelever klogere på stående bølger. Hør hvordan bølger reflekteres i et rør, og hvordan man ved hjælp af bølgeligningen kan finde resonansfrekvenserne for det lukkede rør. Herefter bliver du klogere på, om teori og praksis stemmer overens. Når resonansfrekvenserne er beregnet, vil der nemlig være en demonstration af standbølgerøret. Her finder I ud af, om de beregnede resonansfrekvenser passer med det praktiske rør. Den civilingeniørstuderender vil desuden perspektivere forsøget til andre forsøg og projekter, som den studerende har deltaget i - det kan fx være til rumakustik og akustisk levitation af små objekter. Alternativt kan der kort fortælles om ulineær akustik og vises en film om dette. Emnerne kan tilpasses, hvis der er særlige ønsker i gymnasieklassen. De studerende fortæller også gerne om overgangen fra gymnasium til universitet, hvis det har interesse.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik, Matematik, Teknologi
  • Dag: 24/09 12-15:30, 25/09 12-15:30, 26/09 12-15:30, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Sukker bekæmper kræft
Hør om forunderlige sukkermolekyler og få svar på, hvorfor kemi er så fascinerende.
Line Marie Nielsen, 9000 Aalborg
Hvad er kemi, og hvordan bruges det til at udvikle fremtidens lægemidler? Jeg åbner døren til mit univers og fortæller inspirerende om kemiens lyksaligheder. Jeg giver en kort introduktion til kemi, og hvorfor jeg synes, det er et spændende fag. Jeg præsenterer mit projekt omkring nanopartikler til levering af kræftmedicin (kemoterapi). En af grundstenene i disse nanopartikler er cykliske sukkermolekyler kaldet cyclodextriner. De er formet som kræmmerhuse, hvor man har skåret bunden af. Det giver cyclodextriner den egenskab, at de kan indkapsle et mindre molekyle. Jeg introducerer disse forunderlige sukkere, og fortæller, hvordan vi bruger deres egenskaber til at skabe nanopartikler. Disse nanopartikler er designet til at levere kræftmedicin direkte til det sygdomsramte område og derved mindske bivirkningerne ved kræftmedicin. Der er rig mulighed for at stille spørgsmål omkring min uddannelse, efterfølgende jobmuligheder samt til de forskningsprojekter, som jeg har arbejdet med.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Kemi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Har brug for projektor, og man er altid velkommen til at kontakte mig og forespørge materiale.
Superstrenge og teorien om alting
Lær om fysikkens logikker, og hør, hvordan naturens kræfter kan forenes i én teori, der kan forklare alting. Arne Lykke Larsen er fuldstændig lam i hele kroppen og kan ikke tale. Foredraget holdes på en øjenstyret computer med elektronisk talesyntese.
Arne Lykke Larsen, Syddansk Universitet, Økonomisk Institut, 5230 Odense M
Hvordan virker de fire kendte naturkræfter (elektromagnetismen, den stærke kernekraft, den svage kernekraft og tyngdekraften). Og hvordan forenes de via superstrenge til teorien om alting. Superstrengsteorien kræver, at universet har 10 dimensioner - hvordan forklarer man det?
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Fysik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 25/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: Arne Lykke Larsen er fuldstændig lam i hele kroppen og kan ikke tale. Foredraget holdes på en øjenstyret computer med elektronisk talesyntese.
Sådan bevares kvinders frugtbarhed efter kemoterapi
Kemoterapi kan ødelægge frugtbarheden hos kvinder. Men kan vi undgå det?
Line Christoffersen, 2200 København N
Kvinder kan desværre miste frugtbarheden, når de har fået kemoterapi. På nuværende tidspunkt kan vi i nogen grad forhindre, at frugtbarheden mistes - dog er behandlingen ikke altid så effektiv, som man håber på. Derfor er der behov for at forbedre metoderne. Foredragsholderen forsker i øjeblikket på Rigshospitalet for at finde ud af, hvordan kvinder får større chance for at genvinde frugtbarheden efter kemoterapi. Måske kan forskningen også i fremtiden føre til, at vi kan behandle kvinder, der er ufrivilligt barnløse af andre årsager end kemoterapi. Foredraget giver desuden eleverne grundlæggende viden om æggestokke og modningen af ægceller.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg skal bruge projektor
Tal og regning gennem årtusinder
Tag på en tidsrejse gennem tallenes og matematikkens udvikling fra 2000 år f.kr. og frem til i dag.
Jesper Lützen, Københavns Universitet, Institut for Matematiske Fag, 2100 København Ø
De tidligst skrevne beskeder, mennesker har efterladt sig, består af tal. Vi ser på tallenes udvikling, især de forskellige måder man har skrevet dem ned på, og vi ser på, hvordan man har regnet med tallene. Vi starter med egypterne og babylonierne for ca. 4000 år siden og ser undervejs på, hvordan vores talsystem opstod.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland
  • Niveau: Mellemtrin (4.-6. klasse)
  • Emne: Matematik
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Teknologi med Naturen som Inspiration
Ved at udforske og efterligne naturen kan man skabe nye innovative teknologier, som gavner miljøet.
Claus Helix Nielsen, Danmarks Tekniske Universitet, DTU Fysik, 2800 Kongens Lyngby
Naturen er en stor inspirationskilde til teknologisk innovation. Biomimetik er en teknologisk tankegang, hvor man henter inspiration i naturen. Et eksempel er velcro, der efterligner såkaldte burrer fra planter. Men naturen kan også være kilde til avancerede løsninger på problemer og inspirere til nye bæredygtige, miljøvenlige teknologier. Foredraget tager udgangspunkt i membraner, som sikrer, at der ikke uden videre flyder molekyler ind og ud af en celle - men at transporten af for eksempel vand og ioner sker kontrolleret gennem vandkanaler - såkaldte aquaporiner - og ionkanaler. Ved at se på aquaporiner med biomimetiske briller kan man blive inspireret til udvikling af et system, der for eksempel tilbageholder og opsamler problematiske stoffer, inden de når ud i spildevandet. Hør om den spændedne forskning og bliv selv inspireret af naturen omkring dig.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Biologi, Fysik, Kemi, Matematik, Teknologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 8-12, 27/09 12-15:30
Lyt og lær
Bemærkninger: En projektor er nødvendig og en tavle/whiteboard vil være godt som supplement.
Træer skal omgås med omtanke
Vi vil så gerne omgive os med træer i byer, parker og langs veje. Men ofte behandler vi dem dårligt, og træerne svarer igen ved at blive syge eller vælte.
Simon Skov, Københavns Universitet, Det Biovidenskabelige Fakultet, Skov & Landskab, 8382 Hinnerup
Et bytræ bliver i gennemsnit kun 17 år gammelt, fordi vi mennesker ikke passer på det. Bliv klogere på, hvordan vi skader træerne, så svampe kan inficere dem. Hør mere om sår og heling, om risiko og ansvar - og om løsninger og muligheder for et bedre og længere liv for træet. Foredraget kommer godt rundt om træ- og svampebiologi og giver indblik i træforvaltning, risikovurdering og meget andet. Foredraget kan tilpasses, hvis eleverne tidligere har arbejdet med træer.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Fyn, Nordjylland, Sønderjylland, Vestjylland, Østjylland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg skal bruge en projektor, men kan evt. selv medbringe den. Eleverne skal være undervisningsparate. Der kan evt. indgå en gåtur blandt skolens træer.
Udvikling af lægemidler - Hvor svært kan det være?
På engelsk bruger man det samme ord for lægemidler og narkotika (drugs). Hvori ligger forskellen?
Jannick Friis Larsen, 2860 Søborg
Piller. Nogle er gode mod hovedpine, andre er gode mod fx lungebetændelse. Men hvordan kan vi lave et lægemiddel, der kan skabe den effekt vi ønsker? Hør om opbygningen af proteiner og de to vigtigste undergrupper: enzymer og receptorere. Hvad deres funktioner er, og hvorfor er de vigtige for lægemidler? Hør også om udfordringerne der opstår, når lægemidlet introduceres til kroppen. Jeg lægger stor vægt på at fange elevernes opmærksomhed og foredraget kan naturligvis vinkles forskelligt efter lærerens ønske/fag, elevernes niveau samt undervisningstid.
 
  • Sted: Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Bioteknologi, Kemi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Min præsentation vil foregå ved hjælp af et powerpoint show, og jeg vil derfor have brug for en projektor og tilsluttet computer. Jeg er medlem af studenterorganisationen Biotech Academy, hvor det er muligt at finde information om både mig samt øvrige projekter. Foredraget udspringer af et projekt jeg udvikler i BA som i skrivende stund netop er ved at blive færdiggjort. Med lidt held er det til at finde på hjemmesiden før uge 39. www.biotechacademy.dk
Under motorhjelmen på en klimamodel
Hvad er en klimamodel, og hvordan bruges sådan en i praksis? Bliv klogere på, hvad klimamodeller kan fortælle os om ekstreme vejrhændelser og fremtidens grønne energiteknologier.
Martin Drews, DTU, Management Engineering, 4000 Roskilde
Når solen skinner på jordoverfladen eller på oceanerne, og vand fordamper op i atmosfæren, udveksles der energi. Det samme sker, når isen på Grønland smelter, når vinden blæser, og når drivhuseffekten sørger for, at vi "holder varmen" på Jorden og dermed medvirker til at skabe forudsætningerne for det liv, som vi kender. I en klimamodel forsøger man ud fra de grundlæggende fysiske principper og formler at beskrive, hvordan Solen påvirker klimaet på Jorden og hvordan energi udveksles mellem de mange forskellige dele af klimasystemet: landjorden, havene, indlandsisen, den biologiske verden og atmosfæren. Det er med udgangspunkt i dén viden, at forskerne simulerer fortidens og fremtidens klima og bruger modeller til at sige noget om vind, storme, regn, oversvømmelser, tørke og menneskets bidrag til den globale opvarmning. Foredraget gør dig klogere på hvad klimamodeller er, og hvordan de er sat sammen. Hvad "kan" de, og hvad "kan" de ikke? Hvordan tester man de klimamodeller, som vi bygger? Og hvordan bruges klimamodeller i praksis af klimaforskere, planlæggere og ingeniører til at sige noget om bl.a. ekstreme vejrhændelser nu og i fremtiden, og om fremtidige potentialer og risici ved forskellige former for grønne energiteknologier, såsom vind- og vandkraft. Mit udgangspunkt vil være nogle helt aktuelle forskningsresultater, herunder den kommende 5. vurderingsrapport fra FN's klimapanel (AR5), der udkommer næste år. Foredraget vil så vidt muligt være tilrettelagt, så udvalgte dele af stoffet vil kunne inddrages i undervisningen i gymnasiet.
 
  • Sted: Hovedstaden, Nordsjælland, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Klima
  • Dag: 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Verden ifølge marsvin
Hvad spiser Danmarks eneste hval? Hvor tit får den unger? Hvordan kan vi hjælpe marsvinene med at overleve?
Magnus Wahlberg, Syddansk Universitet, Marinbiologisk Forskningscenter, 5300 Kerteminde
Danmark har kun én hvalart, som findes i de indre farvande året rundt. Marsvinet er et pattedyr på omtrent samme størrelse som et menneske, men den har nogle helt andre levevilkår. Vi dykker ned i marsvinenes verden og diskuterer, hvordan moderne viden kan være med til at beskytte Danmarks eneste hval.
Midlertidigt lukket pga. stor interesse.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordjylland, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Sønderjylland, Vestjylland, Vestsjælland, Østjylland
  • Niveau: Indskoling (0.-3. klasse), Mellemtrin (4.-6. klasse), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 27/09 12-15:30, 27/09 8-12
Lyt og lær
Virus og vaccination - hvorfor bliver man syg?
Hvordan kan en lillebitte virus gøre så stor skade? Hvordan undgår man at blive syg? Kan svinepest give os svaret?
Åse Uttenthal, DTU, Veterinærinstituttet, 4771 Kalvehave
Virus gør dyr og mennesker syge. Hvordan kan en lillebitte virus gøre så stor skade? Og hvordan bekæmper vi infektionen? Hvorfor kan man ikke bare give noget antibiotika? Vi arbejder på at vaccinere vildsvin mod svinepest, så de ikke smitter vores flæskesteg. Men hvordan får man vildsvin til at synes, at vaccinen er så lækker, at de vil grave den op i skoven og æde den? Og hvordan kan vi se på en blodprøve, om grisen har været smittet med svinepest?
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF), Udskoling (7.-10. klasse)
  • Emne: Biologi, Sundhed
  • Dag: 25/09 12-15:30, 26/09 8-12, 27/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: Jeg har en PC med, har brug for en projektor. Til store lokaler også en mikrofon. Med mindre grupper vil der være noget kommunikation og spørgsmål til tilhørerne.
Vær med til at udvikle et online biologi-spil!
Tidsskriftet BioNyt Videnskabens Verden vil udvikle et online biologi-spil. Her får du chancen for at være med - kom med forslag, og prøv det selv.
Ole Terney, BioNyt, Videnskabens Verden., 1959 Frederiksberg C
I foredraget fortæller redaktøren af BioNyt Videnskabens Verden om tidsskriftet, som er det ældste populærvidenskabelige tidsskrift i Danmark. Foredraget sætter specielt fokus på BioNyts hjemmeside, hvor det er muligt at teste sin viden om biologiske emner og få svar på tusinder af spørgsmål om biologi. BioNyt Videnskabens Verden vil udvikle et online biologi-spil med udgangspunkt i alle disse spørgsmål. Her får eleverne chancen for at være med i udviklingen af spillet. Eleverne får mulighed for at komme med forslag og prøve det selv på biologiportalen.dk.
 
  • Sted: Bornholm, Fyn, Hovedstaden, Nordsjælland, Sydsjælland + øer, Vestsjælland
  • Niveau: Gymnasium (alment, teknisk, HF)
  • Emne: Astronomi og rumfart, Biologi, Bioteknologi, Energi til livet, IT, Kemi, Klima, Miljø og økologi, Sundhed, Videnskab og samfund
  • Dag: 23/09 12-15:30, 23/09 8-12, 24/09 12-15:30, 24/09 8-12, 25/09 12-15:30, 25/09 8-12, 26/09 12-15:30, 26/09 8-12
Lyt og lær
Bemærkninger: http://uglesiden.wikispaces.com/Online+biologi-spil
Printer venlig version