Nyhedsbrev til klimalærere nr. 22 |
Juni 2010 |
| Nyt fra klimaundervisning.dk Netværk, tilskud og efteruddannelse Nyt om klima og COP15 Månedens klimaeksperiment |
|
Nyt fra klimaundervisning.dk |
Klimaundervisning.dk takker af Undervisningsministeriet og Dansk Naturvidenskabsformidling afslutter Klimaundervisning.dk pr. 1. juli 2010. Derefter vil databasen med læremidler overgå til www.EMU.dk, hvorfra det stadig er muligt at søge i alle de gode læremidler. Nærmere information om Klimaundervisning.dk’s fremtid, mulighederne på EMU’en og DNF’s fremadrettede aktiviteter vil blive sendt til dig på e-mail samt blive beskrevet på hjemmesiden. Sekretariatet for Klimaundervisning.dk vil gerne sige en STOR TAK til alle, som har været med i vores netværk og benyttet sig af Klimaundervisning.dk’s ressourcer samt har sat fokus på klimaundervisning fra 2008-2010. Vi håber, at der forsat vil være fokus på klimaundervisning ude omkring på skolerne. |
Kom og vær med på klimanorden.org! |
 |
| Nyt undervisningshæfte - Et fossilfrit Danmark Nyt undervisningshæfte fra NOAH om Danmarks muligheder for hurtigt at omstille energiforsyningen til vedvarende energikilder. Hæftet viser, hvordan Danmark kan frigøre sig fra de fossile brændsler og derved nedbringe udledningen af CO2 kraftigt. Hæftet er beregnet på tværfaglig undervisning i naturfag og samfundsfag på grundskolens øverste klassetrin og de gymnasiale uddannelser. Hæftet er støttet af Undervisningsministeriets Tips- og Lottomidler. Gratis prøveeksemplarer er udsendt til alle undervisningsinstitutioner. Klassesæt kan købes ved henvendelse til NOAH, 3536 1212 eller noah@noah.dk |
 |
Nyt spændende undervisningsmateriale - til klimaundervisning |
 |
Nyt undervisningsforløb om klimaforandringer i Arktis |
 |
Trækfuglespillet – Klima og fugle |
 |
Gør ord til handling: Book et besøg af Klimakaravanen i efteråret  Et besøg af Klimakaravanens bus er en hel dag med spændende klimaundervisning i udskolingen. Eleverne skal på dagen eksperimentere med solfangere, solceller, brintbiler, vindmøller og meget andet. Samtidig skal de unge også blive bevidste om sammenhængen mellem deres eget energiforbrug og de globale klimaforandringer. Det sker ved diskussion og debat. Fra den 11. juni er det muligt at booke besøg af Klimakaravanen til efteråret. Gå ind på www.klimakaravanen.dk, hvor du både kan læse mere om karavanen og booke den. Yderligere oplysninger fås hos Helena Eley, tlf. 3698 6826. |
Turen går til de varme lande - Tredje oplag |
 |
 |
Netværk, tilskud og efteruddannelse |
| Månedens klimalærer Sine Wrang Thomsen, Sankt Annæ Gymnasium i Valby Når du er klimalærer, er du med i et landsdækkende netværk af undervisere. Lige nu er der 2486 tilmeldte i klimalærernetværket. Månedens klimalærer hedder Sine Wrang Thomsen. Hun er gymnasielærer i fransk, billedkunst og mediefag på Sankt Annæ Gymnasium i Valby. Sine Wrang Thomsen har kombineret klimaundervisning med sin sprogundervisning og vil i dette indlæg beskrive hvordan. Sine deltager i projekt ”Klimaundervisning i sprogfagene”. "Klimaundervisning i sprogfagene" koordineres af Birgitte S. Ivertsen og Mirjam Gebauer, og er et samarbejdsprojekt mellem Institut for Engelsk, Germansk og Romansk (Københavns Universitet) og forskellige gymnasieskoler og et VUC (støttet af UVM). Projektet beskæftiger sig med den humanistiske og ikke mindst fremmedssprogspædagogiske vinkel på klimaproblematikken. Sine Wrang Thomsen skriver følgende om sine erfaringer med udvikling og anvendelse af klimaforløb i fremmedsprogsundervisningen: "Sprog og klima? Hvordan kan klimaproblemer vinkles i forhold til litteratur og humaniora. Det, vil de fleste sproglærere umiddelbart synes, lyder umotiverende. Selv var jeg også rimelig skeptisk, men efter en langsom "følen sig frem" start, er jeg nu meget begejstret af flere grunde, men specielt af en bestemt grund: Når man i den grad skifter undervisningens indhold ud, er det pludselig helt andre elever, der kommer på banen. Elever, som ellers holder lav profil, er pludselig tændt, fordi emnet er så totalt anderledes, og måske endda lige nøjagtig deres gebet. Vi indledte forsigtigt med, ud fra nogle små digte og deres skabelon, at omforme disse digte til digte om klima, økologi, CO2, tørke, oversvømmelser osv. Næste skridt var i grupper at læse franske filosoffers værker (i nøje udvalgte passager) om forskellige naturopfattelser. Dernæst så vi udstillingen Terre Natale, filmen HOME af Yann Arthus-Bertrand og endelig fik vi besøg af en fransk gæstelærer, der talte om en fransk sociolog, der har slået til lyd for, hvor vigtigt det var, at alle blev hørt i klimadebatten og ikke kun eksperter. Som man således kan se har projektforløbet ført os vidt omkring i forskellige tekster, genrer, emner, arbejdsformer og indfaldsvinkler." Projekt ”Klimaundervisnng i sprogfagene” udsprang af en temadag om klima og litteratur tilbage i april 2009, som Mirjam Gebauer arrangerede. Hun fik Birgitte S. Ivertsen med på idéen om at gå videre med emnet og sammen udgav de temadagens bidrag som temanummer i tidsskriftet Anglo Files (engelsklærernes fagblad) i november 2009. Omtalen af temanummeret kan du se på EMU’en. |
 |
|
Nyt om klima og COP15 |
| The Climate Concert til forsat minde om klimaansvaret Den 2. juli 2010 afholder Benjamin Koppel og Kenny Werner klimakoncerter i forbindelse med deres internationale musikfestival Valby Summer Jazz. Det er Benjamin Koppels ambition at fastholde fokus på det fælles ansvar for de presserende miljø- og klimaproblemer. Det gør han gennem musik til lovteksterne om klima – for at gøre de internationale aftaler vedkommende for en klimatræt befolkning. The Climate Concert afholdes d. 2. juli kl. 20 & kl. 22.30 i Prøvehallen, Porcelænstorvet 4, 2500 Valby. Billetter kan købes på Billetnet.dk – og herved fås en gratis Cd med 10 numre af festivalens musikere til koncerten. Læs mere på www.cowbellmusic.dk/. |
 |
| Både piger og drenge er KlimaNØRDER Naturfag interesserer både piger og drenge. Det viser evalueringen af undervisningsmaterialet KlimaNØRD, hvor både elever og lærere har svaret. Læs mere om undersøgelsen i artiklen på FDB Skolekontakten. |
.jpg) |
| Elmuseet skifter navn til Energimuseet Fra 2011 vil Elmuseet skifte navn til Energimuseet. Navneskiftet afspejler den ændring der er sket med elsektoren, som nu er blevet en energisektor. Elværker producerer og leverer både el og varme, og de benytter forskellige kilder som fossile brændsler og vedvarende energiformer. |
 |
|
Månedens klimaeksperiment |
| Et fantastisk trick med vand Læs om sikkerhed ved eksperimentet før du går i gang. Forsøgsbeskrivelse: Vi danskere er glade for at bo lunt ved Golfstrømmens sving. Varmt og koldt vand opfører sig forskelligt, og det er en af grundene til at Golfstrømmen strømmer. Dette simple forsøg med vand og frugtfarve illustrerer hvordan. Du skal bruge: • To små glas af samme størrelse (fx krydderi- eller olivenglas) • To forskellige frugtfarver • Et stykke vandafvisende papir (fx indpakning fra chokolade) • Varmt og koldt vand Sådan gør du: • Sæt de to glas i håndvasken. • Fyld varmt vand i det ene glas og tilsæt et par dråber rød frugtfarve. • Fyld koldt vand og et par dråber grøn frugtfarve i det andet glas. • Når glasset med det grønne vand vand er helt fyldt op til kanten, lægger du det vandafvisende papir over. • Sæt glasset med det grønne vand oven på det andet glas og fjern forsigtigt papiret. Prøv så at gøre det samme igen, men blot sætte glasset med det varme vand ovenpå glasset med det kolde vand. Se hele forsøget og læs forklaringen her. |
  |
Slotsgade 2, 4.tv DK-2200 København N
Telefon: 70208620
Redaktør af Klimaundervisning:
Forbehold for trykfejl |
  |