Evolution som praktisk øvelse

Peter Eduard, Faaborg Gymnasium og Jette Hansen, Horne Skole

Evolution i praksis: Et spil med fantasifulde og foranderlige spillebrikker skal lære 8.-10. kl. om evolution. Hvilke mutationer skal deres brik have for at bedst at kunne klare sig? Eleverne lærer at håndtere begreber som mutationer, formeringshastighed, populationsstørrelse og ressourceknaphed.


Download projektbeskrivelsen til "Evolution" (pdf, 17,5 mb)