Workshops

Deltagerne på SoS – The Roadshow skal vælge to af følgende workshops, hvor underviserne vil præsenteres deres undervisningsforløb og tankerne bag. Alle workshopsholdere vandt DM i Naturfag 2007 og repræsenterede Danmark ved den internationale naturfagslærerkonkurrence Science on Stage 2007 i Grenoble.


American Football
Tværfagligt forløb i fysik og biologi, 7.–10. klassetrin, præsenteres af Peter Eduard og Danni Pedersen, Faaborg Gymnasium

Jeres klasse er blevet udtaget til at deltage i en American football turnering. I skal stille med 2 hold. Der kan vindes store præmier, så I ønsker naturligvis at stille med 2 godt organiserede hold. I skal altså finde ud, hvordan de forskellige pladser på holdene fordeles bedst. Der kræves, at alle fra klassen får en plads på et af holdene.
 
Læs undervisningsvejledning (pdf, 248 kb)
Se video om forløbet  


Hvad har de gang i derude på landet
Naturfag, 8.-9. klassetrin, præsenteres af Aff Hjarnø, Erikstrupsskolen
 
Deltagerne skal følge byggens vej fra byg til bryg og fra hvede til brød. De skal lave nogle små forsøg (lave kunstgødning, gærceller, male og malte spiret korn, ælte brød og så videre) og sammen med disse forsøg vil jeg fortælle om det at lave et tværfagligt forløb, hvor hverdagen og erhvervslivet bliver en del af undervisningen. Da øl også er et problem i ungdomsårene vil jeg tage et stykke lever med og lave et forsøg med skrumpelever og sund lever, for at vise hvilke koncekvenser for meget alkohol har.

Læs undervisningsvejledning  (pdf, 53 kb)
Se video om forløbet


Mordgåden - Genetik
Tværfagligt forløb til 9. klassetrin, præsenteres af Louise Pilegaard, Ellehøjsskolen
 
Der er fundet et lig på skolen...men hvem gjorde det?
I dette forløb skal eleverne bruge deres viden indenfor store dele af biologien, til at opklare et mord. Eleverne skal samle beviser, analysere dem og komme tættere på opklaringen. Hypoteser opstilles og beviser granskes helt ned på DNA niveau. Viden om genetik og analytisk sans sætter eleverne i gang med grundlæggende naturvidenskabelige metoder.
Samtidig stiger spændingen...Hvilken gruppe fælder morderen?

Læs undervisningsvejledning (pdf, 67 kb)
Se video om forløbet


På vej til dig
Naturfagligt miljøtema til 5.-7. klassetrin, præsenteres af Louise Jespersen og Helle Houkjær, Krogårdsskolen

Vi finder ud af hvilke materialer forskellige elektroniske og elektriske artikler er lavet af. Og vi laver et regnskab for den lange vej materialerne har gennemgået fra kilde til produkt.
Unge mennesker har i dag sjældent noget forhold til ressourcer og dermed deres forbrug af disse. Ved at tage fat i kendte og dagligdagsprodukter, som ofte bruges og smides væk uden omtanke, og ved at beregne miljøomkostninger på disse, sætter vi elevernes eget handlingsmønster til debat. Gerne så det får følger for deres fremtidige omtanke i forhold til både forbrug og affaldshåndtering. Dette forløb er baseret på en tværfaglig selvstændig forsøgsrække, der munder ud i debat og formidling.

Læs undervisningsvejledning (pdf, 141 kb) 
Se video om forløbet


Robotter i det virkelige liv
Forløb i fysik til 7.-9. klassetrin, præsenteres af Finn Skaarup Jensen, Rønde Skole
 
Robotter fascinerer alle aldersklasser – både piger og drenge, og i det virkelige liv møder vi i stadigt
stigende omfang robotter i industrien og i fremstillingsvirksomhederne. Med byggesættet ROBOTTO får læreren mulighed for at sætte fokus på denne nye, spændende og motiverende teknologi. Metoden er ”learning by doing” og kerneemnerne er: mekanik, hydraulik og elektriske effekter.
Robotter i det virkelig liv vandt førstepladsen i Science on Stage.

Læs undervisningsvejledning (pdf, 90 kb)
Se video om forløbet